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國營事業◆1.智慧財產法 2.行政法

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115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189（2026/01/06 更新）#136333(39題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136332(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136331(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10：印刷後處理 1-17（2026/01/06 更新）#136328(17題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 09：故障排除 1-20（2026/01/06 更新）#136327(20題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-83（2026/01/06 更新）#136326(33題)

5. 下列各組「 」內的詞，意義前後相同的是：(A)三五年內，即「當」太平／快意「當」前，適觀而已矣(B)便扶「向」路，處處誌之／「向」時估帆所出入者，時已淤為沙灘(C)爾其自戕「爾」手／蒙賜月明之照，乃「爾」寂飲，何不呼嫦娥來(D)若亡鄭而有益於君，「敢」以煩執事／入咸陽，毫毛不「敢」有所近(E)軒凡四遭火，「得」不焚，殆有神護者／「得」比勁節長垂，千人共仰

4. 中文文句中的「以」，可用於某項作為之後，表示該作為的目的，例如「保持距離(作為)， 以策安全(目的)」。下列畫底線文句中的「以」，屬於此種用法的是： (A)垣牆周庭，以當南日 (B)願陛下託臣以討賊興復之效 (C)無求生以害仁，有殺身以成仁 (D)挾飛仙以遨遊，抱明月而長終 (E)余嘉其能行古道，作師說以貽之

3. 下列文句畫底線的詞語，運用適當的是：(A)邱老師腹笥甚廣，上課引經據典，學生感佩不已(B)在民眾熱情擁戴下，他滿懷箕山之志，決定參選市長(C)臺北的冬天又濕又冷，如果沒有電暖器，肯定席不暇暖(D)連假時車潮湧入熱門觀光景點，遊客摩頂放踵，寸步難行(E)企業主管應拿出吐哺握髮的態度，積極攬才，打造國際競爭力

11. 在 △ABC 中，已知 = 4， = 5，∠A= 2θ ，θ以弧度計。若 △ABC 的外接圓半徑為 R(θ )， 則 = ___________。

3. 若實係數三次多項式 f x( ) 有三個相異實根，且 f x f x   ( ), ( ) 分別為 f x( ) 的一階與二階導函數，請 證明： 2 [ ( )] ( ) ( ) f x f x f x    對於所有實數 x 均成立。 (7 分)

2. 設 2 f x x x ( ) 123 234 345 = + − ，三次多項式 g x( ) 的首項係數為 1，且 y g x = ( ) 的圖形通過點 (114, (114)) f 、(115, (115)) f 、(116, (116)) f 。設 g x( ) 在 x =115 附近的一次近似函數為 h x( ) ， 則 x =114、 x =116、 y g x = ( ) 和 y h x = ( ) 的圖形所圍成的區域面積為何？(8 分)

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

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【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

高醫

課程：轉學考英文
章節：克漏字測驗

違反訊問被告之告知義務

描述：詳細整理相關爭點

揮發油＋表格整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：揮發油

11 臺灣人口呈現高自然增加率是在建立現代衛生觀念後，其關鍵年代為何時？ (A)日本殖民統治時期 (B)光復初期 (C)中央政府播遷來臺後 (D)實施全民健保後

13 因後藤新平採取鎮壓、誘降兼施的政策，而導致下列那一抗日義軍勢力瓦解？ (A)簡大獅、林少貓 (B)江定、羅俊 (C)羅福星、蔡清琳 (D)劉永福、姜紹祖

15 日治時期以處女作「植有木瓜樹的小鎮」獲獎，擅寫都市小知識分子在殖民體制下的內心掙扎。這位作 家是： (A)龍瑛宗 (B)張我軍 (C)吳濁流 (D)王昶雄

11.有關數位性別暴力防治教育的做法，下列何者不屬於正式課程？ (A)在園遊會中設置數位性別暴力防治攤位，安排專家講座及宣導 (B)以數位性別暴力防治做為跨領域統整性主題，發展為校訂課程 (C)彈性學習課程以專題探究方式，深入了解數位性別暴力的防治 (D)融入社會領域，引導學生了解數位性別暴力的影響及因應方式

12.楊老師帶領學生認識平行和垂直的概念，課堂中先請學生觀察窗戶、書櫃、鐵軌、 十字路等，並詢問有什麼共同的直線特徵。再請學生分組使用吸管或膠帶貼出兩條 不會相交的線和兩條垂直的線，引導學生討論並歸納出「永不相交的是平行線，相交 形成直角為垂直線」。楊老師的教學最接近下列何種理念？ (A)翻轉學習 (B)發現學習 (C)協同教學 (D)適性教學

13.為了幫助學生學習管理情緒，根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，下列做法 何者最符合社會情緒學習(social and emotional learning, SEL)中「自我管理」的範疇？ (A)引導學生設立目標並規劃實踐的步驟 (B)引導學生體會他人情緒並培養同理心 (C)使用情緒小卡，讓學生分享當下的心情 (D)設計小天使、小主人的角色活動，學習關懷與互助