最新資料

藥物分析與生藥學(包括中藥學)

調劑學與臨床藥學

三級/三等◆藥劑學(包括生物藥劑學)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 201-250#137626(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 151-200#137625(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 101-150#137624(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 51-100#137623(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(一般生物化學)#137622(50題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(B)#137620(4題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(B)#137619(11題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第五回#137558(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)

50. 主管機關通知申請人繳交回饋金時，申請人應在多久內完成繳納？ (A) 1 個月內 (B) 2 個月內 (C) 3 個月內 (D) 6 個月內

49. 申請人舉行公開說明會後，應在多久內將會議紀錄提送受理機關？ (A) 7 日內 (B) 10 日內 (C) 15 日內 (D) 20 日內

48. 申請產業用地變更為社區用地時，社區內規劃之道路寬度不得小於多少公尺？ (A) 3 公尺 (B) 5 公尺 (C) 6 公尺 (D) 8 公尺

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

史北克課程設計發展模式

描述：史北克課程設計發展模式

快打層級

描述：警察局狀況等級區分為 A、B、C、D 等 4 級如下狀況。 (1)A 級:案發分局除啟動快打警力外，須同時啟動區域...

社維法

描述：沒入規定

7 依不動產經紀業管理條例規定，經紀業應於經紀人到職之日起幾日內，造具名冊報請所在地主管機關層 報中央主管機關備查？ (A)5日(B)10日(C)15日(D)20日

8 依不動產經紀業管理條例規定，經營仲介業務者未揭示報酬標準及收取方式於營業處所明顯之處者，應 如何懲處？ (A)經主管機關限期改正而未改正者，處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (B)逕處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (C)經主管機關限期改正而未改正者，處新臺幣 6 萬元以上 30 萬元以下罰鍰 (D)逕處新臺幣 6 萬元以上 30 萬元以下罰鍰

5. 下列哪一種植物激素(plant hormones)與植物的抗逆性和對病蟲害的防禦反應有關？(A) 吉貝素(gibberellin) (B) 離層酸(abscisic acid)(C) 茉莉酸(jasmonates) (D) 獨腳金內酯(strigolactones)

14. 有關端粒酶(telomerase)的敘述，下列何者較正確？(A) 大多數體細胞(somatic cells)中的端粒酶活性不高(B) 端粒酶由 DNA (deoxyribonucleic acid)成分所組成(C) 端粒酶活性越高，染色體端粒(telomere)缩短的程度越高(D) 端粒酶能夠辨識染色體端粒區域特定的 DNA 重複序列(如 5’-AATCCC-3’ )

21.關於認知領域的評量，下列敘述    何者錯誤    ？ (A)幼兒有時因探索事物感到興奮而無法達成原訂目標，應立即停止活動並請幼兒重 新聚焦 (B)教保服務人員可於下次活動重新進行，以達成預定目標 (C)認知能力相關活動需彈性安排，非一蹴可及 (D)幼兒需教師適時協助，逐步熟練並獨立完成目標

22.早上小明到園後，媽媽將一包藥交給老師，並說：「他今天早上沒吃藥，請老師餵他。」 老師打開藥包，發現藥粉有點潮濕結塊，小明聞到藥味後皺眉，老師也猶豫了一下。 請問下列選項中老師的後續處理方式最符合教保服務人員專業倫理與幼兒健康安全 原則？ (A)雖然藥已變質，但家長交代，老師仍應配合給藥 (B)為避免幼兒抗拒，老師可將藥混入飲品中方便餵食 (C)若藥品外觀異常，應拒絕給藥並聯繫家長確認或請其帶回處理 (D)老師可根據經驗自行決定幼兒是否適合服用該藥