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31. 一份文件規定:國王如果要召集主教、貴族會議時,應以信函通知。非經法律審判,國王不得任意拘禁自由民或沒收其財產。這份文件 最可能出現在: (A)西元前一世紀的羅馬 (B)西元九世紀的拜占庭 (C)西元十三世紀的英格蘭 (D)西元十八世紀的北美洲。

14 依消防法規定,高層建築物之防災中心或地下建築物之中央管理室,應置服勤人員,並經主管機關或經中央主管機關登錄之專業機構施予一定時數之訓練,領有合格證書,始得充任; 任職期間,並應定期接受複訓。試問初訓合格者,應多久時間複訓 1 次? (A) 3 年 (B) 4 年 (C) 5 年 (D) 6 年

40. 1877 年德國醫生柯霍提出柯霍氏法則(Koch’s Postulates),被用以驗證特定的傳染病或新興疾病的病原微生物,如今發現該法則的應用有些限制,例如不適用於下列何者? (A) 結核病(Tuberculosis) (B) 退伍軍人病(Legionellosis) (C) 出血性大腸桿菌感染 (D) 植物的傳染性病害

41. 幽門螺旋桿菌(Helicobacter pylori)感染患者的胃,下列何者錯誤?(A) 幽門螺旋桿菌外泌尿素中和胃酸,降低胃蛋白酶的活性(B) 幽門螺旋桿菌製造大量的氨(Ammonia),使微棲地的酸性降低,以利生長拓殖(C) 幽門螺旋桿菌定殖後分泌外毒素,引起胃上表皮細胞發炎(D) 幽門螺旋桿菌產生以 DNA 為標的之毒素,引發胃癌

25.大旭是集中式特教班八年級的學生。陳老師最近在教他分辨1元、5元、10元、50元, 每天陳老師都會給大旭20個硬幣來進行辨識,並教導大旭使用溝通圖卡來表達每枚硬幣的幣值。經過三個星期的練習後,陳老師評量大旭的學習成效,發現答對率在20% 到40%之間。下列哪一項是陳老師根據評量結果較適合調整的教學設計? (A) 練習度不足,宜繼續同樣的教學活動 (B)協助大旭直接說出這20個硬幣的幣值 (C) 每當大旭正確辨別一枚硬幣就給予獎勵 (D) 教學目標調整為認識1元、5元、10元三種幣值

28.依「職業安全衛生法」,雇主對於具有危害性之化學品,應予標示、製備清單及揭示何項資料,並採取必要之通識措施? (A)工廠配置圖 (B)安全資料表 (C)勤務分配表 (D)緊急應變卡