最新資料

房務實務

安全印件及防偽科技

iPAS◆資訊安全防護實務◆中級

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 101-150（2026/01/13 更新）#136763(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 51-100（2026/01/13 更新）#136762(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03：噪音測定 1-50（2026/01/13 更新）#136761(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 151-220（2026/01/13 更新）#136760(70題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 101-150（2026/01/13 更新）#136759(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 51-100（2026/01/13 更新）#136758(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02：熱環境測定 1-50（2026/01/13 更新）#136757(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 101-133（2026/01/13 更新）#136756(33題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 51-100（2026/01/13 更新）#136755(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01：勞工作業環境測定法規 1-50（2026/01/13 更新）#136754(50題)

50. 主管機關通知申請人繳交回饋金時，申請人應在多久內完成繳納？ (A) 1 個月內 (B) 2 個月內 (C) 3 個月內 (D) 6 個月內

49. 申請人舉行公開說明會後，應在多久內將會議紀錄提送受理機關？ (A) 7 日內 (B) 10 日內 (C) 15 日內 (D) 20 日內

48. 申請產業用地變更為社區用地時，社區內規劃之道路寬度不得小於多少公尺？ (A) 3 公尺 (B) 5 公尺 (C) 6 公尺 (D) 8 公尺

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

第4條

課程：民法
章節：第一章 法例

台電僱員

課程：國營英文
章節：單字題

經濟部職員

課程：國營英文
章節：文法及慣用語

8 依不動產經紀業管理條例規定，經營仲介業務者未揭示報酬標準及收取方式於營業處所明顯之處者，應 如何懲處？ (A)經主管機關限期改正而未改正者，處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (B)逕處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (C)經主管機關限期改正而未改正者，處新臺幣 6 萬元以上 30 萬元以下罰鍰 (D)逕處新臺幣 6 萬元以上 30 萬元以下罰鍰

9 不動產經紀業管理條例所稱主管機關，下列敘述何者錯誤？ (A)內政部營建署(B)內政部(C)直轄市政府地政處(D)縣（市）政府

14. 有關端粒酶(telomerase)的敘述，下列何者較正確？(A) 大多數體細胞(somatic cells)中的端粒酶活性不高(B) 端粒酶由 DNA (deoxyribonucleic acid)成分所組成(C) 端粒酶活性越高，染色體端粒(telomere)缩短的程度越高(D) 端粒酶能夠辨識染色體端粒區域特定的 DNA 重複序列(如 5’-AATCCC-3’ )

28.以下針對幼兒學習觀察與評量資料的敘述，何者合宜？ 甲、如需彙整幼兒學習資料之公開分享(例如：印製班級課程報導)，因涉及幼兒隱私，需要徵求家長的同意 乙、依照定期觀察與評量的結果，可推論幼兒後續表現 丙、宜利用觀察、訪談、作品等方式蒐集幼兒學習資料 丁、避免與班級老師討論幼兒評量的分析與判斷結果 (A)甲、丙 (B)甲、乙 (C)乙、丙 (D)丙、丁

29.教學者發現教室內遊戲開始出現性別角色的言論，下列有關避免幼兒性別刻板印象 的作為，何者較合宜？ 甲、教學者發現部分幼兒對公主議題有興趣，調整扮演區內容，張貼公主圖卡，提供 公主穿著之服裝、公主皇冠等道具 乙、當教學者發現自由選擇之學習區男女童人數顯現差異時，應警覺學習區教具圖示 或展示類別是否有性別暗示 丙、在課程中強調幼兒合宜的禮儀表現，但對特定工作角色留意「警察伯伯」、「護 士阿姨」、「老闆娘」敬稱的使用 丁、當兩歲佑佑想綁頭髮時，提醒佑佑「你是男生，不綁頭髮」 (A)甲、丙 (B)甲、乙 (C)乙、丙 (D)丙、丁

30.依據《教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》規定，關於教保服務人員之一般管教措施，下列敘述何者正確？ 甲、以適當方式要求幼兒參與教保活動或留在特定教保環境一定時間，可將幼兒單獨留置於特定教保環境 乙、請四歲以上幼兒站立，進行思考反省或調整情緒，但每次不得超過十分鐘，每日累計不得超過二十分鐘 丙、以說明、提醒、舉例或說故事之方式，讓幼兒瞭解或體驗其不當行為對他人產生 之影響，或能同理及體驗他人之感受 丁、採坐姿或暫時與他人保持適當距離之方式，引導幼兒離開受刺激之情境，進行思 考反省或平復情緒 (A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)乙、丙、丁 (D)甲、乙、丁