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公職◆經濟學概論與財政學概論

最新試卷

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測甲級工作項目 02：化學性因子危害認識 1-50（2026/01/14 更新）#136873(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境監測法規 151-183（2026/01/14 更新）#136872(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境監測法規 101-150（2026/01/14 更新）#136871(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境監測法規 51-100（2026/01/14 更新）#136870(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測甲級工作項目 01：勞工作業環境監測法規 1-50（2026/01/14 更新）#136869(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目乙級工作項目 07：資料結構 201-260（2026/01/14 更新）#136868(60題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目乙級工作項目 07：資料結構 151-200（2026/01/14 更新）#136867(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目乙級工作項目 07：資料結構 101-150（2026/01/14 更新）#136866(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目乙級工作項目 07：資料結構 51-100（2026/01/14 更新）#136865(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目乙級工作項目 07：資料結構 1-50（2026/01/14 更新）#136864(50題)

最新試題

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流經電阻器的電流為多少？台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

最新申論題

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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最新主題筆記

特殊教育法第 22 條

課程：特殊教育法法條
章節：第二章特殊教育之實施第一節總則

描述：特殊教育之課程、教材、教法及評量，應保持彈性，適合特殊教育學生、幼兒身心特性及需求。高級中等以下學...

特殊教育法第 23 條

課程：特殊教育法法條
章節：第二章特殊教育之實施第一節總則

描述：為充分發揮特殊教育學生潛能，各級學校對於特殊教育之教學應結合相關資源，並得聘任具特殊專才者協助教學。...

特殊教育法第 24 條

課程：特殊教育法法條
章節：第二章特殊教育之實施第一節總則

描述：對學生與幼兒鑑定、安置、輔導及支持服務如有爭議，得由學生或幼兒之法定代理人、實際照顧者代為或由高級中...

最新討論

33 下列何種程序，採用必要的言詞辯論？ (A)督促程序 (B)抗告程序 (C)假扣押程序 (D)本案判決程序

85.關於兒童的道德教育，「正確的行為教導」與「好人的品格培養」同等重要，前者「正確的行為教導」可以效益論 (Utilitarianism)為代表；後者「好人的品格培養」則可用下列何種理論為代表？ (A)德行論(virtue theory) (B)義務論(deontology) (C)倫理利己論(psychological egoism) (D)社會契約論(social contract theory)。

86.張老師主張在校園中設置一些具有幾何圖形(譬如：圓體、方體、圓柱體等)的兒童遊樂設施和玩具，可以協助兒童從遊戲中體會一些大自然調和的象徵，這些兒童遊戲時使用的玩具可以被視為是上帝的「恩物」。請問：張老師的想法比較接近哪位學者的教育理念？ (A)杜威(J. Dewey) (B)馬斯洛(A. Maslow) (C)福祿貝爾(F. Fröbel) (D)奧福(C. Orff)。

94. 張老師主張在校園中設置一些具有幾何圖形(譬如：圓體、方體、圓柱體等)的兒童遊樂設施和玩具，可以協助兒童從遊戲中體會一些大自然調和的象徵，這些兒童遊戲時使用的玩具可以被視為是上帝的「恩物」。請問：張老師的想法比較接近哪位學者的教育理念？ (A) 杜威(J. Dewey) (B)馬斯洛(A. Maslow) (C)福祿貝爾(F. Fröbel) (D)奧福(C. Orff)。

複選題200. 有關「周哈里窗理論(Johari Window Theory)」的敘述，下列哪 2 者正確？ (A)展示了關於自我認知、行為舉止和他人對自己的認知之間概況(B)自己了解，他人不了解的部分，稱為隱藏的我 (C)自己了解，他人也了解的部分，稱為盲目的我 (D)自己不了解，而他人了解的部分，稱為公開的我。

複選題201. 維吉尼亞•薩提爾(Virginia Satir)認為人際溝通方式，包括下列哪 3 者？(A)討好型 (B)責備型 (C)電腦型 (D)討厭型。