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統計實務(以實例命題)

抽樣方法

技檢◆泥水-粉刷

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 03：家務處理 51-72（2026/01/02 更新）#136115(22題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 03：家務處理 1-50（2026/01/02 更新）#136114(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02：生活照顧 51-103（2026/01/02 更新）#136113(53題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02：生活照顧 1-50（2026/01/02 更新）#136112(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 151-191（2026/01/02 更新）#136111(41題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 101-150（2026/01/02 更新）#136110(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 51-100（2026/01/02 更新）#136109(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 1-50（2026/01/02 更新）#136108(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06：聽障權益相關法令 1-36（2026/01/02 更新）#136107(36題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05：手語語言學 1-57（2026/01/02 更新）#136106(57題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

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使用教學

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國中數學

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字音

描述：有自己測驗常錯的 還有雖對但可能忘的 還有老師說特別重要的 還有查過教育部正確讀音的

字形2

描述：有自己測驗常錯的 還有雖對但可能忘的 還有老師說特別重要的

字音2

描述：有自己測驗常錯的 還有雖對但可能忘的 還有老師說特別重要的 還有查過教育部正確讀音的

33 下列有關控制幅度（span of control）的敘述，何者錯誤？ (A)主管的控制幅度越大，組織將越傾向高架式設計 (B)部屬的工作能力越強，主管的控制幅度可以越大 (C)主管所監督的工作越複雜，控制幅度應越小 (D)主管所監督工作的例行性越高，控制幅度可以越大

21. William Glasser 的「現實治療」(Reality Therapy)，採 「抉擇理論」(Choice Theory)為基礎，提出一些理由 闡述為何人們「選擇」處於憂鬱或焦慮的狀況。這些 理由不包括以下何者? (A)個體選擇憂鬱或焦慮可以幫助其得到控制他人的權 力 (B)個體藉由選擇憂鬱或焦慮可以讓他的無力感得到控 制 (C)個體選擇憂鬱或焦慮可以做為不想做的事情的藉口 (D)選擇憂鬱或焦慮可以得到人們的幫助，因此可滿足 某種程度的權力需求或歸屬感

23關於監察委員行使職權，下列敘述何者正確？ (A)監察委員因屬民意代表，為反映民意，故應定期改選 (B)監察委員任期6年，不分屆次，個別計算，並不得連任 (C)對於中央、地方公務人員之彈劾，須有監察委員2人提議，總額3分之1出席，出席過半數之決議，始得提出 (D)中央、地方公務人員之違法情事，如涉及刑事，監察院應移送法院辦理

28、幼兒園教保活動課程有關情緒領域，下列敘述那些是正確的？ 甲、繪本是情緒領域最佳的教材 乙、教師要引導幼兒針對事件的每一個環節進行情緒的理解 丙、當幼兒展現出情緒的覺察能力時，教師需繼續引導其情緒的表達 丁、情緒調節是最後發展出來的情緒能力，在幼班及小班無法有相關活動(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁

39 陳同學右眼是以眼鏡面（頂點距離為 14 公厘）量出為六百度的近視眼，當林先生手持-5.00DS 的透鏡，此 透鏡距離角膜 10 公分，讓陳同學去觀察角膜前 20 公分的螞蟻。眼睛要做多少的調焦（accommodation）， 才能看得最清楚？ (A)+0.25 D (B)+0.47 D (C)+2.07 D (D)+5.02 D

132. (A) suspend (B) suspended (C) suspension (D) suspends