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管理學（包括策略規劃與計畫管理）

衛生行政學

國營事業◆1.統計學 2.計量經濟學

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 51-87（2026/01/14 更新）#136899(37題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 05：直讀式儀器及設備 1-50（2026/01/14 更新）#136898(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 51-113（2026/01/14 更新）#136897(63題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 04：樣本分析概要 1-50（2026/01/14 更新）#136896(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 151-183（2026/01/14 更新）#136895(33題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 101-150（2026/01/14 更新）#136894(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 51-100（2026/01/14 更新）#136893(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 03：採樣技術 1-50（2026/01/14 更新）#136892(50題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 101-134（2026/01/14 更新）#136891(34題)

115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02：化學性因子危害認識 51-100（2026/01/14 更新）#136890(50題)

250.(　　)新生兒臍帶護理，下列何者正確？(1)洗澡時儘量勿弄溼臍帶；(2)洗完澡以75％酒精消毒臍帶；(3)臍根部以95％酒精促進乾燥；(4)肚臍及四周皮膚有發紅、異味及分泌物，應立即就醫；(5)包尿布時要將臍帶包住保護著　(A)(1)(2)(3)(4)　(B)(2)(3)(4)(5)　(C)(1)(2)(4)(5)　(D)(1)(2)(3)(5)。

249.(　　)下列何者是嬰兒期最主要的遊戲？　(A)想像遊戲　(B)創造性遊戲　(C)感覺動作遊戲　(D)規則遊戲。

248.(　　)下列敘述何者正確？　(A)雞肉燉煮後雞湯比雞肉營養　(B)若幼兒素食則應多補充鐵質和維生素B12　(C)蛋黃含高膽固醇幼兒應少食用　(D)選用低敏奶粉可以提昇嬰兒的免疫力。

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱藏線需繪出)

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

蛋白酶起始活化因子

描述：問「蛋白酶起始活化因子」 → Enterokinase 問「chymotrypsinogen 活化因子」 → Trypsin 問「缺胃酸影響哪個...

中油電腦常識

描述：非選題

Olestra (蔗糖聚酯)。Simplesse

描述：油脂替代物主要分為三大類，考生必須熟記其成分來源與耐熱性： 醣類基底 (Carbohydrate-based)： 成分：澱...

44. 下列何者符合幼教師的專業道德？(甲)教學期間與其他老師或家長分享自己的心 事，增進對彼此的了解；(乙)每個幼兒有同等機會得到老師的關注；(丙)在幼兒面 前告訴家長有關幼兒的表現，請家長配合回家後給予獎懲；(丁)教學決策以幼兒的 福祉為優先考量；(戊)閒暇時跟三五好友分享幼兒家庭的事； (A) 甲乙 (B) 丙丁戊 (C) 乙丁 (D) 甲丙丁

31.小昱學習成績表現不理想，但是他與同學的相處卻非常融洽，尤其善於察覺別人的情緒與行為。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論，小昱何種智力較佳？ (A)空間智力(spatial intelligence) (B)內省智力(intrapersonal intelligence) (C)人際智力(interpersonal intelligence) (D)自然主義者智力(naturalist intelligence)

2. 選出用字完全正確的選項：(A) 鈴牙俐齒固然有其益處，但難免有時傷害到他人(B) 李大姊日夜照護病母，病塌前舐犢情深，令人感動(C) 測繪工作時一個不小心，結果很可能差之毫釐，謬以千里(D) 雖然獨自在外地求學，每到月底單笥屢空，他仍然堅持不懈

4. 選出前後「」內讀音相同的選項：(A) 人才「濟」濟／折「戟」沉沙(B) 勞心「怛」怛／「諂」媚奉承(C) 「瞋」目怒視／思慮「縝」密(D) 「齟」齬不合／中道崩「殂」

3. 依據溝通交流理論，小鑫：「我可以吃鹹酥雞嗎？」小瑛：「鹹酥雞對身體會有害處」，請問以上兩者的溝通屬於何種交流類型? (A)交叉型 (B)互補型 (C)曖昧型 (D)扭曲型

4. 小昱學習成績不怎麼樣，但是他能言善道且與同學的相處極為融洽，且人緣極好。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論，小昱何種智力較佳？ (A)空間智力(spatial intelligence) (B)內省智力(intrapersonal intelligence) (C)人際智力(interpersonal intelligence) (D)自然主義者智力(naturalist intelligence)