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台電◆材料工程學

台電◆離岸風力發電

台電◆工程力學概要

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189（2026/01/06 更新）#136333(39題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136332(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136331(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10：印刷後處理 1-17（2026/01/06 更新）#136328(17題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 09：故障排除 1-20（2026/01/06 更新）#136327(20題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-83（2026/01/06 更新）#136326(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 1-50（2026/01/06 更新）#136325(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 51-83（2026/01/06 更新）#136324(33題)

150. 銅線之電阻與(A)截面積成正比 (B)長度成正比 (C)溫度成反比 (D)電流成正比

149. 絞線接於開關時，如在線頭加焊錫或使用壓接端子可(A)減少接觸電阻 (B)提高溫升 (C)增加電壓降 (D)降低耐張強度

148. 由多股裸線扭絞而成之導線稱為(A)裸線 (B)延長線 (C)花線 (D)絞線

4. Please. Below are 5 Psychologists who have received the prestigious Nobel Awards. Please make the right connections (such as 1-A, etc) between their names and the achievements.

3. 心理學中的「認知」指的是什麼樣的心理過程。

2. 請舉兩例來說明行為主義在教育上的實際應用。

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

常見的發展心理學研究法

描述：．縱貫法：對相同的個人或團體，在其不同的年齡或發展階段，連續觀察其發展情形。特：同一組樣本作長期追蹤...

加油

描述：123

疾病考點整理

描述：去年考教檢整理的～希望可以幫助到大家！ 教檢加油? （小小好消息教甄不太考疾病） 筆記內含：ADHD、自...

14 有關任務中心模式的執行流程順序，下列何者正確？①發展特定性任務 ②發展一般性任務 ③目標發展與協商 ④標的問題指認與確認優先順序 (A)④③①② (B)④③②① (C)③④②① (D)③④①②

15 有關社會工作的生活模式（life model）之敘述，下列何者正確？ (A)主要針對服務對象的能力進行提升，不針對社會的不公義進行改變 (B)強調增加服務對象對自我生活的決定權 (C)社會工作者要扮演專家的角色，避免與服務對象建立平等夥伴關係 (D)服務的面向不針對團體或社區進行介入

16 有關「增權」觀點的處遇策略之敘述，下列何者錯誤？ (A)社會工作者應先與服務對象建立關係，瞭解其對問題的看法與覺知 (B)協助服務對象取得所需要的知識和技巧 (C)協助服務對象發展對問題的公共與政治的意識 (D)增權觀點處遇策略的思考重點為時間因素

16 在兒童中期對兒童的認知功能發展狀況進行的「保留測驗」，例如請兒童觀察兩排數量相同的物體，一排排列緊密，一排排列寬鬆，請兒童辨認其是否數量一樣，是對兒童的那一種認知能力進 行測量？ (A)能量守恆 (B)物體質量恆存 (C)非具象觀察 (D)自我中心思考

6.依國際金融業務條例規定，國際金融業務分行之行政及業務主管機關分別為何？ (A)均為金融監督管理委員會 (B)金融監督管理委員會；中央銀行 (C)均為中央銀行 (D)中央銀行；金融監督管理委員會

10.民法有關「抵銷」之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)清償地不同之債務，亦得為抵銷 (B)抵銷，應以意思表示，向他方為之 (C)約定應向第三人為給付之債務人，得以其債務，與他方當事人對於自己之債務為抵銷 (D)禁止扣押之債，其債務人不得主張抵銷