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統計學

公職◆會計審計法規(含會計法規概要)

經濟學

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350#130637(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300#130636(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250#130632(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200#130631(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150#130628(50題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第二章 基礎飛行原理 1-50#129650(50題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第二章 基礎飛行原理 51-100#129201(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100#124894(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50#124888(51題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 1-50#119097(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 圖(二十八) 圖(二十九)

48. 考慮如圖(二十九)所示之邏輯電路，試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

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講師：陳耘得

簡介：12312313

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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學者行為理論分析

描述：皮亞傑

皮亞傑社會互動理論

描述：順序，注意聯合遊戲

分類和歸類區分

描述：老師分、自己分之差

5.美聯儲主席伯南克日前重申維持寬鬆的貨幣政策，以每個月繼續購買 450 億美元的長期政府債券及保持 了零利率的政策來刺激就業成長及經濟復甦。當一國採取寬鬆的貨幣政策，則表示以下何者錯誤： (A) 短期物價上漲 (B)短期 GDP 增加 (C)長期物價上漲 (D)長期 GDP 增加。

35 「愛爾蘭劇作家蕭伯納說：『我有一顆蘋果，你也有一顆蘋果，交換之後，我們還是各自擁有一顆蘋果；但如果我有一個觀念，你也有一個觀念，交流之後，我們都各擁有兩個觀念。』 資訊和知識、才能與資源的分享，讓當事人的知識和觀念加倍成長，這是人際關係中非常珍 貴的互惠原則。來源不同的觀念知能和才氣資源，在互惠分享和交流碰撞中，可以因新奇組 合而產生創意。」 根據上文，下列選項何者正確？ (A)交流觀念和交換蘋果的結果是一樣的 (B)致力拓展人脈，可以利用彼此的資源，具有加倍效應 (C)吸收新奇的觀點，是彼此知識互惠交流所追求的重要目標 (D)人的知能與才氣不同，往往可以在互惠交流過程中產生創意

16 你在線上巡邏時，受分局勤務指揮中心派遣處理違規停車案，到場後發現確有違規停車事實，於是準備依法舉發，有關執行取締違規停車程序，下列處置作為何者錯誤？ (A)駕駛人在場，當場製單舉發，並將通知聯交付違規人簽收 (B)拒絕簽章者，仍應將通知聯交付違規人收受，並記明其事由及交付時間 (C)拒絕收受者，仍應告知其應到案時間及處所，並記明事由與告知事項，視為已收受 (D)駕駛人不在場，仍應製單舉發，並將舉發違反道路交通管理事件通知單標示於駕駛座前雨刷下

12. 下列有關血壓調節的激素與產生器官，何者最不正確？ (A) 肝臟釋放血管收縮素 II (angiotensin II) (B) 腎臟釋放腎素 (renin) (C) 腎上腺皮質 (adrenal cortex) 釋放醛固酮 (aldosterone) (D) 肺臟釋放血管收縮素轉化酶 (angiotensin-converting enzyme)

179. What is suggested about Mr. Clark? (A) He is a full-time employee of the company. (B) He is the HR Director. (C) He specializes in conflict resolution. (D) He does not work for the company permanently.

四.課程設計 請以「旅遊文學」、「自然書寫」、「女性文學」擇一為發想，設計一個適合高二學生的「專題研究微課程」，需包含專題名稱﹑設計理念、時間、學科本質、學生能力分析、專題研究方法、預期學生成果及說明如何引導學生高層次思考。