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9. 教師聘任後,因教學不力或不能勝任工作有具體事實者,應經教師評審委員會審議通過, 並報主管機關核准後,予以解聘或不續聘;請問下列哪些情形屬於「教學不力或不能勝任 工作有具體事實」者? (A) 不遵守上下課時間,經常遲到或早退 (B) 以言語、文字或其他方式羞辱學生,造成學生心理傷害 (C) 親師溝通不良,且主要可歸責於教師 (D) 以上皆是

10. 有關身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在 學學生之個別化教育計畫,請問應於何時訂定? (A) 開學前 (B) 開學後一周內 (C) 開學後二周內 (D) 開學後三周內

10. 有關身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在 學學生之個別化教育計畫,請問應於何時訂定? (A) 開學前 (B) 開學後一周內 (C) 開學後二周內 (D) 開學後三周內

19 DFD中的「處理」(Process)具有什麼特性? (A) 只能接收資料輸入 (B) 只能產生資料輸出 (C) 負責將輸入資料流轉換成輸出資料流 (D) 不需要編號識別

20 關於資料儲存檔(Data Files)的表示方式,下列何者正確? (A) 以圓形表示 (B) 以矩形表示 (C) 以平行線或便利貼標籤表示 (D) 以箭頭表示

21 在DFD中,處理程序的編號規則為何? (A) 隨機編號 (B) 按照1.0、2.0、3.0等流水號編排 (C) 使用英文字母編排 (D) 不需要編號