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台電◆機件原理、金屬材料

環境科學概論

通信系統

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-工作圖#138203(73題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-尺寸標註#138202(82題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-基本工作認知 51-115#138201(65題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-基本工作認知 1-50#138200(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-視圖能力 101-130#138194(30題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-視圖能力 51-100#138188(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-視圖能力 1-50#138184(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 351-400#138183(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 301-350#138182(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 251-300#138181(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

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《特殊需求幼兒 × 教學提示方式》快速對照表

描述：一、Autism Spectrum Disorder（自閉症） ✔ 首選提示：視覺提示 面向 重點 優勢 視覺優勢、具體訊息理解...

38.下列含氮化合物中，何者鹼性最小？ (A)I (B) II (C) III (D)IV

21.蘇軾〈教戰守策〉曰：「夫當今生民之患，果安在哉？在於知安而不知危，能逸而不能勞。此其患不 見於今，而將見於他日。今不為之計，其後將有所不可救者。」下列哪一個選項所表達的意思，與 上文意思不同？ (A) 自古帝王居安慮危，處治思亂，今天下初定，豈可遽以為安而忘警戒 (B) 且古之君子，不知士，則不明不安。是以居逸而思危，對食而肴乾 (C) 今雖先天不逮，動干休慶，龍舟所幸，理必利涉，然居安慮危，不可不懼 (D) 燕雀處屋，子母相哺，喣喣然其相樂也，自以為安矣。灶突炎上，棟宇將焚，燕雀顏不變，不 知禍之及己也

7.高雄市的臺灣閩南語腔口主要是佗一个? (A)泉州腔 (B)漳州腔 (C)內埔腔 (D)漳泉混合腔

61.除信用狀另有規定外，下列何種運送單據其表面不須表明運送人名稱？ (A)不可轉讓海運貨單 (B)航空運送單據 (C)傭船提單 (D)海運提單

62.如果信用狀要求的運送單據為運費付訖的航空運送單據且須提示保險單據，則信用狀應顯示下列何種貿易條規？ (A) CIF (B) CFR (C) CIP (D) FOB

35 有關緩和曲線的敘述，何者錯誤？ (A) 可使車輛平順通過 (B) 用於高速公路 (C) 曲率逐漸變化 (D) 半徑固定不變