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金融交易人員
綜合科目-外匯實務、邏輯推理能力
綜合科目-銀行自有資本之計算與自有資本標準之國際通則、巴塞爾資本協定三(BaselⅢ)實務應用、風險管理理論與實務)
最新試卷
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 101-170(2026/01/09 更新)#136636(70題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 51-100(2026/01/09 更新)#136635(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 1-50(2026/01/09 更新)#136634(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02:基本圖學 51-96(2026/01/09 更新)#136633(46題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02:基本圖學 1-50(2026/01/09 更新)#136632(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01:基本工作 101-138(2026/01/09 更新)#136631(38題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01:基本工作 51-100(2026/01/09 更新)#136630(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01:基本工作 1-50(2026/01/09 更新)#136629(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05:請照圖及施工圖樣 151-176(2026/01/09 更新)#136628(26題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05:請照圖及施工圖樣 101-150(2026/01/09 更新)#136627(50題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
會計的意義與功用
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計之基本概念
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 定義會計。 認識會計資訊之使用者。 認識會計的目的。 區別財務會計與管理會...
地圖
描述:
導航
123
描述:
123
最新討論
37.有一位小男孩有聽力障礙,醫生以震動音叉貼近頭骨後方測試,小男孩可以聽到。但如果將震動音叉拿離開頭骨,他則聽不到,這小男孩的問題較有可能為____受損? (A)中耳的聽骨(B)耳蝸(cochlea)的 hair ceils(C)腦部聽覺中心(D)耳蝸(cochlea)内的液體
43.Susan had to walk five miles back to the office after realizing she ______ her wallet there. (A) had left (B) has left (C) have left (D) has been leaving
13.次日入帳之待交換票據依規定應以下列何項會計科目入帳? (A)借「待交換票據」貸「其他應付款」 (B)借「待交換票據」貸「其他應收款」 (C)借「其他應付款」貸「待交換票據」 (D)借「其他應收款」貸「待交換票據」
2. 新時代良師具有教育愛、專業力與執行力,因此期待「每位教師致力於帶好每個學生」, 以符合師資培育的哪一項核心價值? (A)師道 (B)責任 (C)精緻 (D)永續。
(1)第三年的所得增加多少?
11.假設充分就業的所得水準為 500 億元,而實際的所得水準為 400 億元,若此時產生 25 億元的緊 縮缺口,則邊際消費傾向為多少?(2 分)