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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題：警察法規及行政程序法#137824(4題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察勤務#137823(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察法規#137822(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)招生考試試題：憲法#137821(20題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)招生考試試題：國文#137820(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：免疫學(A)#137743(54題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：有機化學(A)#137731(34題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：毒理學概論#137727(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：普通物理學#137725(16題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：化學科#137723(37題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

心理防衛機轉

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch1.幼兒發展與保育

康德

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch1.幼兒發展與保育

Sternberg智力三元論

課程：王立杰-幼稚教育考試精粹
章節：Ch1.幼兒發展與保育

9 下列成語釋義何者正確？ (A)退避三舍：主動讓出三間房舍。比喻膽小怕事 (B)口蜜腹劍：嘴上甜，內心狠。形容表裡不一，狡猾陰險 (C)兩袖清風：兩手一甩，衣袖成風。形容為官者疏懶散漫不做事 (D)破釜沉舟：破舊的斧頭也能擊沉船。比喻世上無難事，只怕有心人

10 下列選項成語的使用，何者正確？ (A)他在公務上盡忠職守，功績可說是「汗牛充棟」 (B)他後悔年輕時不懂珍惜時間，徒然「玩歲愒時」 (C)他感謝老師「拋磚引玉」的例子，讓他豁然開朗 (D)他個性剛愎固執，真是不可多得的「中流砥柱」

48.依據《兒童及少年福利與權益保障法》之內容規範，下列何者不正確？ (A) 兒童係指未滿十二歲之人；少年係指十二歲以上未滿十八歲之人 (B) 主管機關應每三年對兒童及少年身心發展、社會參與、生活及需求現況進行調 查、統計及分析，並公布結果 (C) 兒童及少年不得有吸菸、飲酒、嚼檳榔之行為 (D) 緊急安置不得超過七十二小時，非七十二小時以上之安置不足以保護兒童及少 年者，得聲請法院裁定繼續安置

49.依據《教保服務人員條例》規定，總則之敘述，下列何者正確？ (A) 教保服務人員，指《幼兒教育及照顧法》第二條第四款所定在幼兒園服務之園 長、教師、助理教師、教保員及助理教保員 (B) 教保服務人員人力規劃、培育及人才庫之建立為直轄市、縣(市)主管機關掌理 (C) 教保服務人員權益之保障為中央主管機關掌理 (D) 教保服務人員自治法規之研擬或訂定為中央主管機關掌理

50.某桃園市立幼兒園核定且實際幼兒人數 225 人。依據《幼兒園行政組織及員額編制標準》之規定，下列何者正確？ (A) 需置組長 3 人 (B) 需置廚工 4 人 (C) 需置專任職員 5 人 (D) 需設教務組、保育組、行政組及總務組

3.幼兒在扮演區玩超級市場的遊戲。 小佩與小孟彼此有收錢與付錢的動作；小弘與小誠以教室中的櫃子 當作置物架，並以椅子當作梯子一起合作補貨(以書包、書籍或娃娃 當作不同的貨品)；而小威像個孩子拉著小孟吵著要買喜歡的糖果 (以積木、骨牌、雪花片當作不同的糖果)。整個遊戲進行約十五分鐘。 史密蘭斯基(S. Smilansky)提出五個要素來說明幼兒的「社會戲劇遊戲」。試從上述例子 分析其中三個要素(6 分)，並分別從情境中舉例說明(4 分)。 7