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115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 02：工具儀器使用 1-33（2026/01/06 更新）#136315(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 01：作業準備 1-26（2026/01/06 更新）#136314(26題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 10：印刷後處理 1-23（2026/01/06 更新）#136313(23題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 09：故障排除 1-18（2026/01/06 更新）#136312(18題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-96（2026/01/06 更新）#136311(46題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08：印刷與乾燥 1-50（2026/01/06 更新）#136310(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 51-108（2026/01/06 更新）#136309(58題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 1-50（2026/01/06 更新）#136308(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 06：印刷前準備 1-29（2026/01/06 更新）#136307(29題)

115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 101-148（2026/01/06 更新）#136305(48題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

Sternberg 和 Lubart的創造力投資理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

Haim Ginott理論的主要概念

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

38. 下列哪一個小調及其音級，所定音高與其他不同？ (A) d 小調中音 (B) b 小調屬音 (C) g 小調導音 (D) e 小調上主音

複選題35.下列何種情形在民法上適用「推定」？ (A)二人以上同時遇難時，決定其死亡時間之先後時 (B)出生之月日無從確定時，決定其出生日期時 (C)訂約當事人之一方由他方受有定金時，決定契約是否成立時 (D)不動產物權經登記者，決定登記權利人是否適法有此權利時

55. 若 x、y 都是正整數，且 x ＞y，xy+x+y=322，求之值？(A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12

45.下列那一項不是世界衛生組織全球2025年母親與嬰幼兒營養的目標（Global 2025 Target）？ (A)增加出生6個月內完全哺育母乳率 (B)降低5歲以下孩童生長遲緩（stunting） (C)降低兒童肥胖率 (D)降低育齡婦女貧血比例

48.若要評估「我的餐盤」是否能有效降低血壓，下列那一種研究設計最具科學說服力？ (A)隨機臨床試驗 (B)臨床個案報告 (C)世代研究 (D)準實驗設計

二、 國小五年級的小光，為家中獨子，常與同學發生肢體衝突。上課時不停與同學私下交談，對於同學不理會時，小光情緒會很激動。導師如果將她轉介到輔導室，您會如何進行輔導？採用何種學派理論？您的 個案概念化為何？將採取那些技術做介入？