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115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04:工程圖說與實務 51-100(2026/01/09 更新)#136609(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04:工程圖說與實務 1-50(2026/01/09 更新)#136608(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03:繪製建築圖說 251-291(2026/01/09 更新)#136607(41題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03:繪製建築圖說 201-250(2026/01/09 更新)#136606(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03:繪製建築圖說 151-200(2026/01/09 更新)#136605(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03:繪製建築圖說 101-150(2026/01/09 更新)#136604(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03:繪製建築圖說 51-100(2026/01/09 更新)#136603(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03:繪製建築圖說 1-50(2026/01/09 更新)#136602(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02:基本建築設計 151-173(2026/01/09 更新)#136601(23題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02:基本建築設計 101-150(2026/01/09 更新)#136600(50題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
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課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
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以PPT之形式呈現課程。
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100-114學測綜合測驗
課程:
學測英文總整理
章節:
綜合測驗
最新討論
8. X 光機主屏蔽設計公式為 K=Pd2 /WUT,下列敘述何者正確?A. P 值的單位為 mA-min/week B. K 值愈小所需屏蔽愈厚 C. T 值通常大於 1 D. U 值與 X 光的能量無關 (A)AB (B)BD (C)CD (D)ABC
51.有關各目的事業主管機關「打炒房」相關措施,下列何者錯誤? (A)中央銀行,房市選擇性信用管制措施 (B)財政部,修正房地合一稅 2.0 並於 110.07.01 施行 (C)金管會,調整不動產抵押貸款風險權數 (D)內政部,推動社會住宅包租代管計畫及年度租金補貼專案
4 「教育是文化陶冶的活動,其要旨在於變化氣質,使主觀精神類化以作善, 使客觀精神統合以創新」,係為下列何者的教育觀點? (A)柏拉圖(Plato) (B)斯普朗格(E. Spranger) (C)奧古斯丁(A. Augustine) (D)笛卡爾(R. Descartes)
5 下列何者是弗萊勒(P. Freire)認為囤積式教育(banking education)對於教育產生的影響? (A)維繫社會原有的壓迫性結構 (B)教育方法採取分組合作學習 (C)教師能和學習者處於平等地位相互溝通 (D)能夠導正學生對於人性看法偏差的問題
18 關於公物之敘述,下列何者錯誤? (A)公物管理機關不得將公物私有化 (B)原則上不得對公有公物為強制執行 (C)公有公物得為公用徵收之標的 (D)供公眾一般使用之物為公物
3. 有一 射源(=54 min)在 12:00 時,以蓋革計數器連續計數 1 min 得到 131340 個 計數,在 12:40 時,以蓋格革計數器連續計數 1 min 得到 93384 個計數。如果忽略背景 輻射,以非麻痺型的模式(nonparalysable model)計算無感時間的損失後,請計算在 12:00 時蓋革計數器修正無感時間後的計數率為多少 cpm?