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9 下列何者不是斯奈德(C. Snyder)希望感理論(hope theory)涉及的核心要素? (A)增強意志力 (B)培養多方興趣 (C)設定具體可行的目標 (D)發展解決問題的多種方法

67. 大大國中近年開設本土語文課程,教師鼓勵學生運用本土語言採訪長輩、設計文化廊道,展現多元的學習成果。學校為 了解課程對學生的學習影響與教學,採用「教育鑑賞模式」進行課程評鑑。下列哪一項做法較符合其核心理念? (A) 觀察與理解學生在學習歷程中,其語言與文化表達能力的發展 (B) 設計標準化測驗,以檢核學生的本土語言知識與能力發展等級 (C) 發放問卷給家長與社區成員,蒐集本土語文課程實施的滿意度 (D) 要求教師統一教材與進度,以利監控本土語文教學品質與成效。

34 關於行政執行之敘述,下列何者錯誤? (A)行政執行須有法律依據,且須符合法定之強制執行要件及程序 (B)行政機關實施行政執行,僅能採用法律所規定之方法 (C)作成行政行為之行政機關即為行政執行之行政機關 (D)行政機關採取行政執行手段前,原則上須先以書面命義務人限期履行

42.有關歷次全國營養調查之敘述,下列何者錯誤? (A)1986~1988年開始進行全國營養調查 (B)1993~1996年將全國營養調查更名為「國民營養健康狀況變遷調查」 (C)2012年以前由衛生福利部食品藥物管理署(原行政院衛生署食品衛生處)委辦調查 (D)2013年後由衛生福利部國民健康署委辦

44.有關糧食不安全經驗量表(Food Insecurity Experience Scale, FIES),下列何者錯誤? (A)能反映個人或家戶取得食物的能力 (B)用來評估食品安全事件相關後遺症 (C)具跨文化共同性,可提供國際比較 (D)是聯合國農糧署針對永續發展目標2(Zero hunger)採用的監測指標之一