最新資料

大地工程專業實務(二)

大地工程專業實務(三)

大地工程專業實務(四)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100#124894(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50#124888(51題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 1-50#119097(50題)

115年 - (最新版)新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫（115 年 1 月版）_壹、環保常識類 1-50#118797(50題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第四章 緊急處置與飛行決策#115126(43題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第三章 氣象#115124(82題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第二章 基礎飛行原理 151-172#115123(22題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第二章 基礎飛行原理 101-150#115122(50題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第一章 民用航空法及相關法規#115120(91題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/02/05) 251-324#109042(74題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

簡介：222223333

早期療育

描述：早期療癒心智圖/樹狀圖

早期療育²

描述：早期療育樹狀圖

Test

描述：Test5

36 下列詩句，何者不適合用來表達「生命短促」？ (A)浩浩陰陽移，年命如朝露 (B)人生天地間，忽如遠行客 (C)四時更變化，歲暮一何速 (D)人生忽如寄，壽無金石固

18. 陳老師在收看傳統電視新聞、購買便利商店中的報紙和網際網路上的新聞中，發現現階段臺灣的新聞報導對同一個事件， 不同的媒體會有不一樣的描述方式，因此，他覺得有必要提升學生們的媒體識讀能力，以辨別訊息來源的真假。 請問陳老師在教育現場推動媒體識讀教學的工作，屬於下列哪一種類型的教育哲學議題？ (A) 倫理學 (B) 形上學 (C) 價值論 (D) 知識論。

19. 王校長為了推動學校的品德教育，非常重視學校每學期訂定的中心德目，並要求學務處在每個星期固定選出某項美德特 質的天使，譬如：孝道天使、誠實天使等，他希望透過一系列的正式與非正式課程，讓學生們認識並實踐各項美德行為。 請問王校長的教育倫理學理念，比較接近下列哪一位學者的主張？ (A) 亞里斯多德(Aristotle)德行論 (B) 康德(I. Kant)義務論倫理學 (C) 米爾(J. Mill)效益論倫理學 (D) 諾丁(N. Noddings)關懷倫理學。

20. 吳老師說：「每個學生都有開花的時候，只要給他合適的土壤和陽光。」因此，他不要求所有學生達到同樣的標準成績， 而是根據學生能力的差異，給予個別化指導。譬如：他針對基礎較弱的學生，進行小組或個別化的補救教學，為學習表現優異的學生提供一些課外補充教材。 請問：吳老師對自己教育理念的描述，是採用哪一種類型的教育語言？ (A) 教育選擇 (B) 教育定義 (C) 教育隱喻 (D) 教育口號。

二、請列舉五項行動研究的特性；並試以服務社區受暴者為例，若要採用參與式行動研究來處理其所面臨的受暴議題，試擬出該行動研究的可能方向與進行方式。（25 分）

(1) 分析成因（5％）