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偵防實務與保防實務

刑事訴訟法與入出國及移民法規

園產品處理與加工學

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（二）（包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學）#137323(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：心肺疾病與小兒疾病物理治療學#137322(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(六)(包括藥事行政與法規)#137321(50題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（三）（包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學）#137320(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（一）（包括傷寒論（學）、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學）#137319(80題)

115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#137318(80題)

115年 - 115 專技高考_醫師(二)：醫學(三)（包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137317(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#137276(52題)

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#137273(54題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

test

講師：李晴暄

簡介：test

【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

號誌標誌

描述：號誌標誌

基本的FVOCI-債務工具

課程：會計學(含中級會計學)
章節：金融資產

描述：透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產

基本的按攤銷後成本衡量之金融資產(AC)

課程：會計學(含中級會計學)
章節：金融資產

5 依我國民法之規定，下列關於夫妻財產制之敘述，何者錯誤？ (A)夫妻未以契約訂立夫妻財產制者，除民法另有規定外，以共同財產制，為其夫妻財產制 (B)夫妻財產制契約之訂立、變更或廢止，應以書面為之 (C)夫妻財產制契約之訂立、變更或廢止，非經登記，不得以之對抗第三人 (D)夫妻於婚姻關係存續中，得以契約廢止其財產契約，或改用他種約定財產制

15 依消費者保護法規定，下列有關消費者保護團體提起團體訴訟之敘述，何者錯誤？ (A)消費者保護團體許可設立二年以上，置有消費者保護專門人員，且申請內政部評定優良者，得 以自己之名義提起訴訟 (B)消費者保護團體依規定提起訴訟者，應委任律師代理訴訟 (C)消費者保護團體對於同一之原因事件，致使眾多消費者受害時，得受讓二十人以上消費者損害 賠償請求權後，以自己名義，提起訴訟 (D)消費者保護團體得以自己之名義，提起第 50 條消費者損害賠償訴訟或第 53 條不作為訴訟

6 下列有關課程設計模式的敘述，何者正確？ (A) 課程設計的目標模式主張設計課程首先要提出的問題為「如何確定目標已經達成？」 (B) 泰勒(Tyler)提出課程設計的第一步是診斷學習者的需求 (C) 布魯納(Bruner)領導的「人的研究」是屬於課程設計的歷程模式，影響課程實施採用直接教學法 (D) 情境模式主張課程設計需從學習情境與文化脈絡分析評估，並進而影響幼兒園本位課程發展

90 右圖有 4 個半徑是 10 公分的圓，黑點分別為四個圓的圓心。此圖有部分被一個梯形遮住，問灰色部分的面積是多少平方公分？(圓周率以 3.14 計算)(A) 920(B) 932(C) 942(D) 950

91 我們可以使用點和線來構造圖案，以下前三個圖是依照某種規律製作的圖案。圖 1 用了 5 個黑點、4 條線，圖 2 用了 8 個黑點、8 條線。設圖 12 有 a 個黑點，b 條線，則 a＋b＝？ (A) 50 (B) 68 (C) 86 (D) 89

61.我們可以使用點和線來構造圖案，以下前三個圖是依照某種規律製作的圖案。圖 1 用了 5 個黑點、4 條線，圖 2 用了 8 個黑點、8 條 線。 設 圖12 有 a 個黑點，b 條線，則 a＋b＝？ (A) 50 (B) 68 (C) 86 (D) 89