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最新科目

專利行政與救濟法規

專利師/TIPA專利認證◆專利審查基準與實務

專業日文

最新試卷

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 02：契約及規範 1-46（2026/01/02 更新）#136007(46題)

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 01：基本法令 151-191（2026/01/02 更新）#136006(41題)

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 01：基本法令 101-150（2026/01/02 更新）#136005(50題)

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 01：基本法令 51-100（2026/01/02 更新）#136004(50題)

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 01：基本法令 1-50（2026/01/02 更新）#136003(50題)

115年 - 115 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#134906(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300#130718(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500#130717(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)

最新試題

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

最新申論題

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材鉋削刀具的研磨)

最新課程

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章整數運算與科學記號第二章因數分解與分數運算第三章一元一次方程式第四章簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

最新主題筆記

民法編債第 163 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第一節債之發生

描述：前條之規定，於承諾之撤回準用之。

民法編債第 164 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第一節債之發生

描述：以廣告聲明對完成一定行為之人給與報酬者，為懸賞廣告。廣告人對於完成該行為之人，負給付報酬之義務。數...

民法編債第 164-1 條

課程：民法編債
章節：第一章通則第一節債之發生

描述：因完成前條之行為而可取得一定之權利者，其權利屬於行為人。但廣告另有聲明者，不在此限。

最新討論

32 「滿桌佳餚，又有他□□□□，那頓飯吃得真是痛快極了。」衡諸前後文意，空格裡最適合填入的成語是： (A)妙語解頤 (B)調和鼎鼐 (C)燮理陰陽 (D)膾炙人口

34 今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。（李白〈把酒問月〉）作者想表達的情感是： (A)羈旅鄉思 (B)感時傷逝 (C)離人閨怨 (D)去國懷君

1.Karl Fischer reaction係以I2＋SO2＋H2O ⇌ 2HI＋SO3為主反應，其中SO2擔任的角色為何？(A)氧化劑 (B)還原劑 (C)催化劑 (D)助溶劑

47. 下列選項中，哪一種聚合物只由取代乙烯(substituted ethylene)類型的單體聚合而得？ (A) 澱粉 (Starch) (B) 達克隆 (Dacron) (C) 尼龍 (Nylon) (D) 鐵氟龍 (Teflon)

33. 根據聖吉(P. Senge)在1990年所提出學習型組織五項修練當中的一項─「建立共享遠景」的特質，以下各項敘述何者為錯誤？(A)利用勞資協商過程建立遠景(B)組織成員對自己的未來有所期許，組織共同遠景才能形成(C)管理者的責任在於鼓勵部屬反省共同遠景(D)個人養成坦誠交談與耐心傾聽的互動習慣

34. 哪一學派主張：行政學的目的不應侷限在公部門本身的組織與管理，應放眼於顧客導向的公共利益？ (A)傳統理論學派 (B)人群關係學派 (C)系統理論學派 (D)新公共管理學派