最新資料

公職◆世界藝術史

教甄◆藝術與生活科

普考◆國文(無公文)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 04：施工準備作業 1-57（2026/01/07 更新）#136385(57題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 03：放樣 1-16（2026/01/07 更新）#136384(16題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 02：材料檢視 1-65（2026/01/07 更新）#136383(65題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01：識圖 51-74（2026/01/07 更新）#136382(24題)

115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01：識圖 1-50（2026/01/07 更新）#136381(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11：貿易單據製作－國際貨物運輸 51-75（2026/01/06 更新）#136379(25題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11：貿易單據製作－國際貨物運輸 1-50（2026/01/06 更新）#136378(50題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 10：貿易單據製作－貨物運輸保險、輸出保險 1-55（2026/01/06 更新）#136377(55題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 09：商業信用狀分析－進出口結匯及融資 51-81（2026/01/06 更新）#136376(31題)

115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 09：商業信用狀分析－進出口結匯及融資 1-50（2026/01/06 更新）#136375(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

國中公民B1~B6會考全範圍筆記

描述：嗯對把他放大了因為我覺得可能會有某些人看不到所以就放大了但是與此同時價格變高了敬請見諒。作者：jacky2...

行政學

描述：常錯題

甲公司正在評估是否投資一項成本為$450,000的設備。該設備耐用年限10年，無殘值。該計畫每年產生之營業淨利為$105,000。若公司的必要報酬率為12%，則該計畫的還本期限為何？

描述：還本期間=原始投資（成本）/［流入現金+*（成本/耐用年限）］ *=成本/耐用年限 $45,0000/$105,000+［（$4...

59 有關淋證，下列敘述何者錯誤？ (A)亦名淋瀝、諸淋、五淋 (B)若起病急驟者，名曰卒淋，或稱暴淋 (C)淋之名稱，始見於《內經》 (D)《景岳全書》提出「凡熱者宜清，濕者宜利，下陷者宜升提」的論治原則

14 下列何者非屬行政裁量瑕疵之類型？ (A)裁量逾越 (B)裁量怠惰 (C)裁量無效 (D)裁量濫用

8. 下列選項詩詞描寫的季節，何者與其他三者不同？ (A)梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗 (B)長養薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇 (C)便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差 (D)露下庭柯蟬響歇。紗碧如煙，煙裡玲瓏月

36.依中華民國銀行公會銷戶處理程序自律規範，銀行以網路方式受理個人外幣活期性存款帳戶結清銷戶時，活期性存款帳戶餘額以不超過多少金額(或等值外幣)為限？ (A) 5 萬美元 (B) 10 萬美元 (C)新臺幣 5 萬元 (D)新臺幣 10 萬元

38.下列何者非屬匯入匯款－移轉收入項下？ (A)贍家匯款收入 (B)工作者匯款收入 (C)旅行剩餘退匯 (D)捐贈匯款收入

1.許老師希望採取合作學習的方式提升學生的學習成效，但有的學生只在乎自己的作業和成績，不想和其他組員合作。請運用合作學習中的「積極互賴(positive interdependence)」特點，提出五項改善作法。(10 分)