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115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 07：車削情況之判斷及處理 1-34（2026/01/05 更新）#136155(34題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06：ＣＮＣ車床車削 101-135（2026/01/05 更新）#136154(35題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06：ＣＮＣ車床車削 51-100（2026/01/05 更新）#136153(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 06：ＣＮＣ車床車削 1-50（2026/01/05 更新）#136152(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 05：程式製作 101-158（2026/01/05 更新）#136151(58題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 05：程式製作 51-100（2026/01/05 更新）#136150(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 05：程式製作 1-50（2026/01/05 更新）#136149(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 04：刀具選用、配置及設定 51-83（2026/01/05 更新）#136148(33題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 04：刀具選用、配置及設定 1-50（2026/01/05 更新）#136147(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正 1-39（2026/01/05 更新）#136146(39題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

企管筆記

描述：自己準備考試時整理的~企管筆記之重點篇。常考的計算題公式，觀念解析等~~歡迎使用。

2020郵政三法筆記

描述：已上榜。準備考試時做的筆記，已經是修法後的最新筆記，歡迎使用

休閒治療筆記

描述：自己整理的筆記 有需要的歡迎參考 更需要您的按讚留言交流想法 一起加油

34 下列何者屬於再生性貧血？ (A)外源性動情素中毒 (B)貓白血病病毒感染 (C)慢性腎衰竭 (D)焦蟲症

45.下列何者最適合描述：「它是一種研究、開發能模擬、延伸和拓展人類智能活動（例如：認知、學習、 思考及行動）的理論、方法、技術及應用系统的科學」？ (A) Software Agent(B) Artificial Intelligent(C) Expert System(D) Machine Learning

3 甲受丙之詐欺，而授權乙向不知情的丁購買 A 屋，請問依我國民法的規定，下列敘述何者正確？ (A)甲因受丙之詐欺而為意思表示，故可撤銷其授權乙之行為 (B)甲因受丙之詐欺而為意思表示，故可撤銷 A 屋之買賣契約 (C)甲若欲行使民法第 92 條之撤銷權，應於發現詐欺後，一年內為之。但自意思表示後，經過十 年，不得撤銷 (D)甲因受丙之詐欺而為授權行為，其撤銷意思表示時，可以對抗善意第三人 

複選題49.下列何者是新公共行政的最主要內容？ (A)糾正社會主義缺失 (B)解除管制 (C)社會公平 (D)知識與實踐並重

複選題50.下列何者屬於組織開放系統理論的特性？ (A)動態均衡 (B)「能趨疲」(Entropy) (C)必要的多樣性 (D)可找出「單一最佳途徑」

30 教師班上有個學生經常在小組活動時表現消極，不願意參與討論， 也不完成分配的工作，影響小組的整體表現。其他組員開始對該學生表達不滿。教師想要協助學生改善參與態度，最適合的策略是什麼？ (A) 將學生重新分組，安排到較適合的小組中。 (B) 暫時調整該學生的學習方式，減少小組活動參與。 (C) 私下了解學生不願參與的原因，並提供適當的支持協助。 (D) 在班上公開討論小組合作的重要性，讓學生了解自己的責任。