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職能治療學

環境變遷與永續發展

生物多樣性法規

114年 - 114 新竹縣_國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美髮 201-250#138090(50題)

114年 - 114 新竹縣_國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美髮 151-200#138089(50題)

114年 - 114 新竹縣_國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美髮 101-150#138088(50題)

114年 - 114 新竹縣_國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美髮 1-50#138086(50題)

114年 - 114 新竹縣_國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美髮 51-100#138085(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美甲 351-400#138067(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美甲 301-350#138066(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美甲 251-300#138065(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美甲 201-250#138064(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：家政職群-美甲151-200#138063(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

23 下列何種訴訟先行程序，不相當於訴願？ (A)會計師懲戒之覆審 (B)公務人員懲處之復審 (C)稅捐稽徵法上之復查 (D)行政執行法上之聲明異議 

24 交通裁決事件中，撤銷訴訟之提起，應於裁決書送達後多久時間內提起？ (A)2 個月 (B)1 個月 (C)30 日 (D)20 日

29. 關於「知識基金(Funds of Knowledge)」的教育理念，下列描述何者正確？ (A) 弱勢家庭因語言與經濟條件受限，難以提供幼兒有價值的學習資源 (B) 教師宜了解每個家庭的生活實踐與技能，並將其納入教學中，建立與家庭的信任關係 (C) 每個文化群體的知識都是固定的，只要了解其族群背景就能掌握其家庭文化與教育需求 (D) 教師宜傳授標準教材內容，引導幼兒與主流社會的融合 − 第 4 頁 −

56. Certain bacterial toxins and pharmacologic agents cause diarrhea without damaging the intestinal epithelium. This type of diarrhea is most commonly caused by: (A) Inhibition of potassium absorption (B) Increased Na+ –K + cotransport into enterocytes (C) Increased secretion of Na+ and Clinto the intestinal lumen (D) Increased potassium secretion in the colon

57. A postsynaptic neuron receives input from three neurons (X, Y, and Z). Simultaneous activation of X and Y results in an action potential. However, when X and Z are activated together, the membrane potential fails to reach the threshold and remains near the resting level. Given that X alone produces a subthreshold EPSP, what is the most likely nature of Y and Z? (A) Y is inhibitory; Z is excitatory. (B) Y is excitatory; Z is inhibitory. (C) Both Y and Z are excitatory. (D) Both Y and Z are inhibitory. 

一、有關地方自治本質之學說有所謂固有權說、承認說、人民主權說以及制度保障說，請分別說明其內涵。我國實務上對地方自治本質之見解係採何種學說，請舉例並加以說明。（25 分）