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115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136343(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187(2026/01/06 更新)#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136334(50題)

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26. 依據Urie Bronfenbrenner的生態系統理論來分析,父母離異對幼兒發展的變化而言,屬於下列哪一個系統? (A)微系統(Microsystem) (B)居間系統(Mesosystem) (C)大系統(Macrosystem) (D)時間系統(Chronosystem)

35. 下列哪一項說法最符合融合教育的理念? (A) 需為身心障礙學生調整課程教學 (B) 讓所有學生都接受適性的教育 (C) 強調身心障礙學生安置在普通班 (D) 以上皆是

36. 下列哪一項教學敘述不符合凱勒(Keller)的動機理論? (A)注意(attention):老師讓學生戴上虛擬實境眼鏡觀賞星空。 (B)相關性(relevance):老師問學生若平時沒有節約用水,到旱季時會對日常生活造成什麼影響。 (C)創造(creativity):老師請學生提出一份節能減碳的計畫書,向班上同學說明節約能源的好處。 (D)獲得滿足(satisfaction):老師口頭讚美在學習歷程中認真參與討論、提出想法的同學,使其具有正向學習經驗。

19 有關中央行政機關組織基準法之規定,下列敘述何者錯誤?(A)適用於行政院及其所屬各級機關 (B)中央行政機關(構)型態包括機關、獨立機關、機構等 (C)機關內部單位分為業務單位與輔助單位 (D)三級機關首長應列政務職務

20 下列我國行政機關何者較能達到決策權力集中的目的?(A)國家通訊傳播委員會 (B)金融監督管理委員會 (C)公平交易委員會 (D)中央選舉委員會

55 關於下圖工程木材之描述,何者最恰當? (A)此工程木材各層的木材均以紋理平行方向進行膠合 (B)此工程木材主要用於木構造梁柱結構系統,並在主要結構系統間以間柱及結構用合板封邊組裝 (C)此工程木材主要作為木構造中之樓板及牆板使用,可作為壁式結構系統的主要材料 (D)此工程木材通稱為結構用集成材(GLT)