阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
土壤力學與基礎工程(設計)
營建管理與土木施工學(包括工程材料)
企業內部控制之理論與實務(含相關法規)
最新試卷
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01:工件度量 51-95(2026/01/05 更新)#136143(45題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01:工件度量 1-50(2026/01/05 更新)#136142(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06:傳統銑床、CNC銑床-故障排除及機具維護 51-76(2026/01/05 更新)#136141(26題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06:傳統銑床、CNC銑床-故障排除及機具維護 1-50(2026/01/05 更新)#136140(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05:傳統銑床、CNC銑床-二又二分之一次圓弧及輪廓 51-85(2026/01/05 更新)#136139(35題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05:傳統銑床、CNC銑床-二又二分之一次圓弧及輪廓 1-50(2026/01/05 更新)#136138(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 201-247(2026/01/05 更新)#136137(47題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 151-200(2026/01/05 更新)#136136(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 101-150(2026/01/05 更新)#136135(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 51-100(2026/01/05 更新)#136134(50題)
最新試題
60. The Henderson-Hasselbalch equation (below) is widely used in biochemistry to calculate the pH of buffer solutions. When 100 mL of a 0.1 mM buffer solution made from acetic acid (pKa is 4.76.) and sodium acetate with pH 5.0 is diluted to 1 liter, what is the pH of the diluted solution? (A) 4.50 (B) 4.76 (C) 5.00 (D) 5.32 (E) 5.54
59. Which of the following enzymes does NOT require tetrahyrobiopterin (BH4) as a cofactor? (A) Phenylalanine hydroxylase, which converts phenylalanine to tyrosine. (B) Tyrosine hydroxylase, which converts tyrosine to 3,4-dihydroxyphenylalanine (DOPA). (C) Tryptophan hydroxylase, which converts tryptophan to 5-hydroxytryptophan (5- HTP). (D) Nitrie oxide synthase (NOS), which eatalyzes the production of nitric oxide (NO). (E) 25-Hydroxylase, which converts cholecalciferol (vitamin D3) to 25- hydroxycholecalciferol
58. Which of the following second messengers is NOT directly involved in acetylcholine-induced vascular relaxation? (A) inositol 1,4,5-triphosphate (IP3) (B) Ca2+ (C) nitric oxide (NO) (D) CAMP (E) cGMP
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
最新課程
國中作文-修辭法
講師:
侯安澤
簡介:
這一個課程是關於修辭法的介紹
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
Nico測試
講師:
OAO
簡介:
test
最新主題筆記
訊息處理論
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch3.序列效用分析法
認可模式:
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch3.序列效用分析法
蕭友梅
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch3.序列效用分析法
最新討論
15. 為了養成幼兒「排隊取物」的好習慣,黃老師在和孩子共同訂定班規後,採 取何種增強形式,可更有效的在初期迅速建立該行為? (A)立即、間歇強化 (B)立即、連續強化 (C)延宕、間歇強化 (D)延宕、連續強化
16. 有關韻律活動的教材編選,其程序應依次為 (A)全身→大肌肉→手腳聯合 (B)大肌肉→全身→手腳聯合 (C)全身→手腳聯合→大肌肉 (D)大肌肉→手腳聯合→全身
14你是分局警備隊員警,解送被告或犯罪嫌疑人需使用公用交通工具時,解送途中應注意事項,下列何者錯誤?(A)解送途中,避免被告及犯嫌見客、購物、飲酒及循其要求任意隨同他往(B)解送途中發生困難時,得請求附近警察機關協助,被請求機關因人力確有不足或執行重要勤務得拒絕之(C)執行解送應顧及人犯之名譽及安全,使用戒具應儘量避免暴露(D)2名人犯同時要求如廁時,應分別帶往,以維安全
20.依據班度拉(A.Bandura)的觀點,老師採用何種做法較能提升學生的自我效能?(A)配合學生的能力或需求提供學習的鷹架(B)引導學生從能力相當的同儕成功經驗獲得啟發(C)鼓勵學生將過往成功經驗歸因於能力及他人幫助(D)協助學生避開會引發自己焦慮或緊張的學習任務
45.依據美國Institute for Safe Medication Practices的定義,下列何者不屬於急性照護機構之 high alert medications? (A)ampicillin injection (B)50% dextrose injection (C)15% potassium chloride injection (D)insulin injection IV
(二)立法院審查法律案應經過三讀會,第三讀會應於第二讀會的下次會舉行,並將議 案全案交付表決。請問:第三讀會審查議案之方式為何?【5 分】