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115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05：手語語言學 1-57（2026/01/02 更新）#136106(57題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04：手語翻譯員專業倫理與守則 1-62（2026/01/02 更新）#136105(62題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03：聽障的社會資源及相關服務 1-34（2026/01/02 更新）#136104(34題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02：手語種類與差異 51-88（2026/01/02 更新）#136103(38題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02：手語種類與差異 1-50（2026/01/02 更新）#136102(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01：聽障的生理成因、類型特質及文化 51-81（2026/01/02 更新）#136101(31題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01：聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50（2026/01/02 更新）#136100(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 07：交通運輸、藝文活動、大眾傳播與體育競賽 1-39（2026/01/02 更新）#136099(39題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 06：手語翻譯工作方法 1-60（2026/01/02 更新）#136098(60題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 05：警政、法律 51-77（2026/01/02 更新）#136097(27題)

50. In the sentence "boring is just a denigration of something far more precious,"what does the author most likely mean? (A) Ordinary relationships can become boring once novelty disappears. (B) Emotional intensity is necessary for relationships to feel worthwhile. (C) What is described as boring is often stable and genuinely meaningful. (D) People often fail to see the value in relationships when they feel bored. (E) Boring is mistakenly used to describe exciting relationships that contribute to personal growth.

49. Based on the passage, which of the following views on child-rearing would the author most likely agree with? (A) Encourage them that no dream is too big, (B) Help children feel confident by accepting and loving them as they are. (C) Remind children of how they differ from others to build self-confidence. (D) Teach children that being the same with others is a sign of vulnerability. (E) Provide frequent praise and recognition so that children feel valued and secure.

48. In the sentence "falling in love not with the other person, who they are, but with yourself through their eyes," the author is criticizing relationships in which people (A) are blind to each other's merits. (B) fail to recognize their partners' true identities. (C) project personal insecurities onto their partners. (D) value their reflected self-image over the other person. (E) mistake physical attraction for genuine emotional connection.

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

前額葉功能分類

描述：前額葉功能分類

飲食障礙症

描述：飲食障礙症

林把拔哩????????????????????????????????????

描述：56156

13、嬰幼兒隨其年齡的成長與玩具互動方式的轉變下列何者正確 (A)滿足感官慾望→探索物性→操弄控制→替代性想像 (B)探索物性→替代性想像→操弄控制→滿足感官慾望 (C)滿足感官慾望→操弄控制→探索物性→替代性想像 (D)操弄控制→探索物性→滿足感官慾望→替代性想像

57.下列何種犬病在觸診時不會呈現弱脈（weak pulses）？ (A)肥大性心肌病（hypertrophic cardiomyopathy） (B)擴大性心肌病（dilated cardiomyopathy） (C)肺動脈狹窄（pulmonic stenosis） (D)嚴重脫水

42. 謝老師在一年級的生活課程，發展了「風來風趣」的教學設計，課程引導學生透過 體驗、探索活動認識風的特性；教師透過提問引導學生針對有興趣的活動持續探究， 交付學生學習任務，促使學生藉由肢體表演、遊戲與玩具的創作，表達自己的想法， 感受創作的樂趣，並發展觀察、紀錄等探究事理的能力；利用文字、圖畫與肢體等 多元的方式表達對風的理解。請問上述教學設計，能夠達到下列哪些核心素養： 甲、符號運用與溝通表達 乙、系統思考與問題解決 丙、藝術涵養與美感素養 丁、道德實踐與公民意識。 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁

34. 王老師在閱讀過專家與生手在解題上的差異後，為了培養學生成為專家的解題者，下列何者不是 有效的教學方法。 (A) 教導解題時多花時間引導學生了解題目。 (B) 訓練學生熟悉解題所需的基本概念技能。 (C) 引導學生分析問題深層結構與相關概念。 (D) 訓練學生看到題目後能迅速反應並作答。

35. 謝老師在一年級的生活課程，發展了「風來風趣」的教學設計，課程引導學生透過體驗、探索活動認識風的特性；教師透過提問引導學生針對有興趣的活動持續探究，交付學生學習任務，促使學生藉由肢體表演、遊戲與玩具的創作，表達自己的想法，感受創作的樂趣，並發展觀察、紀錄等探究事理的能力；利用文字、圖畫與肢體等多元的方式表達對風的理解。請問上述教學設計，能夠達到下列哪些核心素養：甲、符號運用與溝通表達乙、系統思考與問題解決丙、藝術涵養與美感素養丁、道德實踐與公民意識 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁

6 ARM 是一種常見的 CPU 架構，下列那個產品不是使用 ARM 架構？ (A) AMD Ryzen (B) Apple M2 (C) MediaTek Dimensity (D) Qualcomm Snapdragon