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42. 下列關於青少年自我傷害(self-injury)的描述,何者正確? (A)自傷其實是一個失敗或未完成的自殺意圖行動 (B)物質濫用和飲食障礙都屬於自傷行為 (C)自傷者通常有千頭萬緒的情緒困擾,因此以理性分析自我傷害行為背後的因素才能正本清源 (D)自傷行為者自覺被忽視或在情感上得到較低支持,遭遇挫折或孤寂時,容易將自傷視為自我能控制的資源

61. 下列敘述當中,哪一項最適合歸入維高斯基(L. Vygotsky)關於認知發展的社會文化 理論之主要觀點? (A) 社會應保護弱勢族群的文化發展 (B) 教育應尊重不同文化族群的多樣性 (C) 異質文化的交融能提升兒童的創造力 (D) 語言發展能幫助兒童將複雜概念內化

13. 下列何者非國際消費者聯盟提出的消費者的五大義務? (A) 環保認知 (B)自由選擇 (C) 社會關懷 (D) 消費資訊 (E) 團結協力

22. 根據 Zimmerman 的自我調整學習循環模式,學生在「表現/執行」階段(Performance Phase)之後,緊接著會進入哪個階段?(A)預想階段 (Forethought Phase)(B)行動控制階段 (Action Control Phase)(C)目標設定階段 (Goal Setting Phase)(D)自我反思階段 (Self-Reflection Phase)

5. 人類鼻腔含有許多細菌,其中肺炎鏈球菌容易造成疾病,下列關於肺炎鏈球菌的敘述,何者 正確? (A)它是一種革蘭氏陰性球菌 (B)可運動並具有鞭毛 (C)具有莢膜是其主要毒力因子之一 (D)常以孢子形式存在於環境中

11 在公共政策分析的方法論中,以理性模式(comprehensive rationality)與漸進模式(incrementalism) 為兩大典範,常被用於警察政策分析上,下列敘述何者正確? (A)理性模式是政治面項剖析政策,漸進模式是經濟理論的應用 (B)問題導向警政中的 SARA 模式,是漸進模式的應用 (C) Kingdon 的「政策窗(policy window)」理論是理性模式的應用 (D)「漸進理論」指出決策者不會重新審視問題,也未確定目標,而是以現行做法為基礎(the status quo),僅作出局部的微調,以找尋漸進的代替性政策