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研究所、轉學考(插大)◆臨床研究護理學

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 1-50（2026/01/14 更新）#136856(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 201-230（2026/01/14 更新）#136855(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 151-200（2026/01/14 更新）#136854(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 101-150（2026/01/14 更新）#136853(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 51-100（2026/01/14 更新）#136852(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 1-50（2026/01/14 更新）#136851(50題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 09：品質管制 1-40（2026/01/14 更新）#136850(40題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 08：氣油壓概論 1-55（2026/01/14 更新）#136849(55題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07：電腦概論 1-44（2026/01/14 更新）#136848(44題)

115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06：機件原理 1-52（2026/01/14 更新）#136847(52題)

10. 如圖1-5 所示電路，假設電容值皆為10μF ，A、B兩點間之總電容量 CAB＝ (A) 10μF (B) 20μF (C) 15μF (D) 40μF。

9. 如圖1-4 所示電路，若R1=20K，R2=20K，求Ri = ? (A) 10K (B) 20K (C) 30K (D) 40K。

8. 如圖1-3 所示之交流穩態電路，若 v t t 10 2 cos(2 )V  ，則流經4Ω電阻之電流有效值為 何？ (A) 0.5A (B) 1.5A (C) 2A (D) 4A 。

4.  如下圖，請設計一 SR Latch 電路，當開關從 NC 撥到 NO 時，輸出 Q 由 0 變 1。

3. 請用畫出一個 4-bit 的 R-2R 電路，並標示輸入(D3~D0)和輸出(OUT) 。D3 為 MSB， D0 為 LSB。

2. 請用一個 OPA 和若干個電阻畫出一個加法器電路，使 Vo=V1+V2。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

智力理論

描述：智力理論

表格

描述：藥物

非選的調整考古題詳解

課程：會計學(含中級會計學)
章節：企業期末會計處理

4. 下列有關幼兒園戶外遊戲場的敘述，哪一項較為合宜？ (A)最好全面鋪設安全地墊 (B)可提供幼兒精熟練習身體動作及同儕互動的機會 (C)國小附幼最好能多加利用國小的戶外設施，以增加挑戰性 (D)為了落實提供幼兒30分鐘的出汗性大肌肉活動，各班宜在同一時段進行戶外活動

19. 相對於電腦化非適性測驗來說，電腦化適性測驗所特有的優點是什麼？ (A)測驗後能給予學生立即的回饋 (B)每個學生都能用自己的速度作答 (C)學生測驗之後的結果可以互相比較 (D)僅少量題目，測驗結果也能有高信度

52.關於milk thistle的敘述，下列何者錯誤？ (A)其主要單一化合物為silymarin (B)主要成分結構屬於flavonolignans (C)silybin主要功效為保護肝臟 (D)其成分具有活化DNA-dependent RNA polymerase I的作用

53.生藥American mandrake主含下列何種成分？ (A)silybin (B)podophyllotoxin (C)chicoric acid (D)gallic acid

54.下列何種基原植物含有抗凝血成分dicumarol？ (A)Dipteryx odorata (B)Ammi visnaga (C)Apium graveolens (D)Melilotus officinalis

15. 下列關於「幼小銜接」概念的說法，哪一項較符合《幼兒園教保活動課程大綱》實施 通則的主張？ (A)家長應主動扮演銜接的角色 (B)幼兒首要的任務是符合角色期待 (C)幼兒園宜提供機會讓國小教師了解幼兒的學習與發展 (D)幼兒園教師被視為幼兒園與國民小學間相互溝通的橋樑