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最新試卷
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(1-50)#137678(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-2 時間與日期#137675(15題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(51-91)#137672(41題)
115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)
115年 - 第六章 串列:6-6 tuple、dict、set#137666(46題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(1-50)#137665(50題)
115年 - 第六章 串列:6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)
115年 - 第六章 串列:6-5 串列實例#137663(18題)
115年 - [無官方正解]第六章 串列:6-3 二維串列#137662(22題)
115年 - 第六章 串列:6-2 一維串列#137661(53題)
最新試題
50.事業、污水下水道系統及建築物污水處理設施之廢污水的氨氮放流標準為多少 mg/L? (A)60 (B)30 (C)20 (D)10
49.量瓶校正時,需要使用以下哪三種物品? (A) 天平、球形吸管、蒸餾水 (B) 天平、球形吸管、 溫度計 (C) 天平、蒸餾水、溫度計 (D) 球形吸管、蒸餾水、溫度計
48.所有的檢測結果均包含了系統性誤差及隨機誤差,系統誤差可以通過一定的手段來消除,下列 何者不包括在系統誤差? (A) 儀器誤差 (B) 環境誤差 (C) 人為誤差 (D) 試藥降解
最新申論題
9. 某氣體的分解反應如下式 : A(g)→2B(g)在固定溫度與體積下,系統在不同時間所測得的總壓力如下:請問此反應的反應速率常數及反應級數各是多少 ?
8. 人體皮膚的表面積可以利用Mosteller公式估算: 皮膚的表面積(m2)= [(身高cm)×(體重kg)/3600]0.5如果1位身高170公分,體重60公斤的人,1天的平均體溫是37C,請問1天經由皮膚輻射的熱量是多少(以黑體輻射計算)? (史蒂芬.波茲曼常數 σ = 5.67×10−8 W·m-2·K−4)
7. 有一顆金屬球(密度8.0 g/cm3),在20°C時由密度1.0 g/cm3,黏度為1.0 cP的水中落下100 cm需時100 s;另一顆金屬球(密度為5.0 g/cm3)在某液體(密度為2.0 g/cm3)中降下120cm需150 s ,請問該液體的黏度為多少cP ?
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114-1營養師國考_膳療統整
描述:
114-1營養師國考_膳療統整
公立大學能否提起行政訴訟
描述:
111憲判字11
最新討論
50 The frog in the story agreed to carry the scorpion because ______. (A)he did not think the scorpion would sting him (B)he liked to help whoever’s in need (C)he crossed the river every day (D)he knew how to swim
23 荀子曰:「君子居必擇鄉,遊必就士,所以防邪僻而近中正也。」下列何者與本文的意旨最相近? (A)螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮 (B)里仁為美,擇不處仁,焉得智 (C)假輿馬者,非利足也,而致千里 (D)強自取柱,柔自取束;邪穢在身,怨之所構
24 善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。 (《禮記.學記》)關於本文的解讀,最適合的選項是: (A)學生能掌握學習方法,老師便教得輕鬆 (B)學習成果的好壞,取決於教師的勤與逸 (C)有效的教學方法,能快速提升學習成果 (D)不懂得學習的人,總是抱怨老師留一手
3. The explosion was so powerful that it _____ several abandoned warehouses. (A) alleged (B) circumvented (C) obliterated (D) amassed
4. In order for your claims to be accepted, _____ evidence would be required. (A) inconsolable (B) incontrovertible (C) inconclusive (D) considerate
5. At the party, Jessica was very _____ in the crowded room because her dress was so bright and colorful. (A) conscientious (B) conspicuous (C) reversible (D) persistent