最新資料

葡萄牙文

破產法與強制執行法

社會工作方法與實務

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450#130716(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400#130714(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350#130713(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250#130712(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200#130711(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2101-2150#130709(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100#130708(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050#130707(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000#130706(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2759#130705(59題)

25. 在交流串聯電路中，如電阻R＝6Ω，感抗X＝8Ω，則其總阻抗應為多少Ω？ (A)6(B)8(C)10(D)12。(乙種電匠暨丙級技術士學、術科題庫，104題)

24. 測量直流電阻值可選用(A)電壓表(B)電流表(C)瓦時表(D)歐姆表。(乙種電匠暨丙級 技術士學、術科題庫，95題)

23. 線電流為10A之平衡三相三線式負載系統，以鉤式電流表鉤其中任意二線測電流 時，其值為(A)0A(B)10A(C)10 3 A(D)30A。(乙種電匠暨丙級技術士學、術科題庫，86題)

四、2018年立法院通過「國家語言發展法」，你認為對台灣本土語言政有影響(10%)?論述你對臺灣近百偌冬ê語言政策kah語言替換(language shift)ê狀況kah看法。(20%)

(3) 請簡述文本大意(150字)。(14%)

(2) 這譯文是哪一年淡水純德女子中學校ê校長陳清忠先生翻譯--ê。(3%) 1. 1950 2. 1910 3. 2020

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

(17分38秒影片)利用換行和縮排讓句子原始樣貌現形，一眼找到主體結構

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：【影片免費看】為什麼查出全部生字的意思仍看不懂整句？

描述： 閱讀理解示範：從「巨量有效閱讀」擴充單字＋提高理解力＋累積對英文的語感 從語境學英文單字比起填鴨式記...

電子學重點

描述：第一第二章，第三章前半部分重點

飽和烴與異構物

章節：有機化合物概述

描述：1. 烷類2. 環烷類3. 命名4. 反應

63.下列何項針劑之給藥方式為每天1次？ (A)lixisenatide (B)semaglutide (C)dulaglutide (D)exenatide XR

9下列何種分類標準，從未在我國釋憲實務中被審查？(A)生理性別(B)宗教信仰(C)種族(D)面貌五官

32 在 Rothman 的三大工作模式中，針對社區次團體間的關係假設，下列敘述何者正確？ (A)社會計畫模式認為可以找出大家都認可的共同利益 (B)社區發展模式認為出現衝突或互利關係要視社區情境而定 (C)社區行動模式認為社區次級團體間的衝突是無法調和，需藉由衝突來解決 (D)在三大模式中，社區次團體間的關係假設並未具有明顯差異

33 關於社會計畫模式的特性，下列何者錯誤？ (A)社會計畫模式是指社區中存在實質的社會問題，需要專家來協助 (B)常見的專家包括社區規劃師、社區培力講師、社區總體營造顧問、社會工作師及公共衛生專家等 (C)「為社區居民意見工作」為此模式主張的工作技術 (D)外力技術援助是一種知道怎麼做（know how）的引進，不表示社區完全失去自主性

50 辦理檔案保存價值鑑定之方式下列何種為是？ (A) 內容鑑定 (B) 職能鑑定 (C) 宏觀鑑定 (D) 以上皆是

三、甲       「白馬非馬」，可乎？曰：「可。」曰：「何哉？」曰：「馬者，所以命形也；白 者，所以命色也。命色者非命形也。故曰：『白馬非馬』。」(公孫龍〈白馬非馬〉) 乙        以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以馬喻馬之非馬，不若以非馬喻 馬之非馬也。天地一指也，萬物一馬也。(莊周〈齊物論〉) 請回答下列問題 : 請分別依據名家與道家的思想，解釋甲、乙兩段文字，並且說明兩家思想的異 同。