阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
創新管理
服務行銷管理
技檢◆製鞋-製配底-乙級
最新試卷
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 09:故障排除 1-18(2026/01/06 更新)#136312(18題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08:印刷與乾燥 51-96(2026/01/06 更新)#136311(46題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08:印刷與乾燥 1-50(2026/01/06 更新)#136310(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07:印墨與被印物適性 51-108(2026/01/06 更新)#136309(58題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 07:印墨與被印物適性 1-50(2026/01/06 更新)#136308(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 06:印刷前準備 1-29(2026/01/06 更新)#136307(29題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 101-148(2026/01/06 更新)#136305(48題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 51-100(2026/01/06 更新)#136304(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 1-50(2026/01/06 更新)#136303(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 04:版膜製作與烘版 1-54(2026/01/06 更新)#136302(54題)
最新試題
10.當貨幣數量為 20,000,貨幣所得流通速度為 2.5,物價水準為 4,根據古典學派的「貨幣數量說」(Quantity Theory of Money),名目國民所得應為: (A) 12,500 (B) 25,000 (C) 50,000 (D) 200,000
9.就消費理論而言,下列敘述何者正確? (A) 長期而言,邊際消費傾向一定大於 1 (B) 長期而言,消費與所得會呈固定比例 (C) 凱因斯的消費基本心理法則,自發性消費將隨所得增加而下降 (D) 當自發性消費設定為 0 時,通常是用來表示短期的消費函數
8.依據 IS-LM 模型分析,若經濟體系處於流動性陷阱(Liquidity Trap)時,對於政府政策的有效性與否,下列敘述何者正確? (A) 貨幣與財政政策皆有效 (B) 貨幣與財政政策皆無效 (C) 財政政策有效,貨幣政策無效 (D) 貨幣政策有效,財政政策無效
最新申論題
(3) 鹵水側計算:鹵水負載() (49) kW,鹵水質量流率() (50) kg/s。
(2) 冷媒側計算:壓縮機功率() (45) kW,冷媒質量流率() (46) kg/s,冷凝段(2→3)散熱能力() (47) kW,蒸發段(4→1)吸熱能力() (48) kW。
(1) 過冷度__ (39)__ ℃,壓縮機入口之過熱度 __(40)__ ℃;蒸發壓力 __(41)__ kPa;壓縮機入口比焓值(h1)__ (42)__ kJ/kg,壓縮機出口比焓值(h2) (43) kJ/kg,膨脹閥入口比焓值(h3) __(44)__ kJ/kg。(本題數據皆取整數)
最新課程
憲在進行式~(公職憲法)
講師:
衝啊!
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
法條相關的試題
教師法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
教師法條
最新主題筆記
統計分析作業第4
描述:
四、 某工程零件平均使用壽命μ=4.5年,標準差σ=3-(N/45)年之常態分配,試求:(1)使用壽命超過5.5年的零件...
統計分析作業第5
描述:
五、 假設n(樣本數)=5之橡膠圈尺寸如下表,請列表計算並繪示「平均值-全距管制圖」,如有異常現象須圈選指...
[政治學] 路克斯之 權力三向度 (From劉沛)
描述:
權力三向度(路克斯整理): 1.道爾Dahl 單方壓迫 主體強迫(force)客體去做他不想做的事 2. 巴克拉...
最新討論
3.「德之不脩,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。」表達了孔子哪一種態度? (A)聞過則喜 (B)勤於學習,勇於反省 (C)有教無類 (D)諄諄善誘。
72. 下列何種教學策略不是源自於維高斯基(L. Vygotsky)的理論? (A) 應配合學生的學習提供必要的鷹架 (B) 給予學生足夠的獎賞與處罰 (C) 透過對話與小組學習提升學習成效 (D) 讓學習立基於學生的文化知識
1.下列抗生素治療何者最適當? (A)cefotaxime + doxycycline (B)cefuroxime + clarithromycin (C)ciprofloxacin + azithromycin (D)levofloxacin
12.下列語句中畫線的部分,何者語意指向主語?(A)他昨天摔壞了椅子 (B)我已經教會了小明(C)我昨天看見了小英 (D)他終於割斷了繩子
13.「他腹部連中三彈,以致生命危在旦夕」,分句之間具有何種語意關聯?(A)遞進 (B)目的 (C)因果 (D)讓步
20.Flumazenil 對 GABAA受體的苯二氮平(benzodiazepine)結合位具有高親和力,其臨床用途為何? (A)可做為長效型抗焦慮藥 (B)可做為促進全身麻醉之麻醉誘導劑 (C)可做為苯二氮平過量中毒之解毒劑 (D)可治療苯二氮平生理依賴之戒斷症狀