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115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04：組版處理 101-150（2026/01/06 更新）#136289(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04：組版處理 51-100（2026/01/06 更新）#136288(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04：組版處理 1-50（2026/01/06 更新）#136287(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 03：版面資料 51-85（2026/01/06 更新）#136286(35題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 03：版面資料 1-50（2026/01/06 更新）#136285(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 02：工具使用 51-102（2026/01/06 更新）#136284(52題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 02：工具使用 1-50（2026/01/06 更新）#136283(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 01：原稿判讀與處理 51-118（2026/01/06 更新）#136282(68題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 01：原稿判讀與處理 1-50（2026/01/06 更新）#136281(50題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第一回#136280(100題)

7. 林老師發現小翔在團體討論時總是安靜不發言，但課後繳交的個人報告卻邏輯清楚、分析深入。老師若想依學生差異調整教學活動，下列哪一做法最適切？(A) 強制小翔在討論中發言，訓練社交能力(B) 安排小翔單獨完成所有學習任務(C) 提供小翔不同任務角色選擇(D) 小翔答錯時公開糾正並鼓勵改進

6. 導師發現最近小潔課堂常打斷同學發言，作業交得少還常遺失文具，但私底下和朋友打球時很專注、配合度也高。老師若從生態系統理論出發，應優先採取下列哪一策略？(A) 督促小潔在教室內遵守規範 (B) 與家長與教練合作了解狀況(C) 要求學生每日寫學習反省記錄 (D) 建立處罰制度嚇阻課堂干擾行為

5. 王老師接手新班後，發現學生普遍學習動機低落，家長對教學態度冷漠。若王老師想要建立正向的班級氣氛與親師關係，下列哪一種做法最恰當？(A) 每週派大量作業，讓學生多加練習(B) 透過聯絡簿或親師座談，分享學生進步與優點(C) 與家長談論學校政策與升學制度(D) 規定學生每日簽到打卡，讓家長配合監督

五、加分問答題 5% (請寫下您對此次競賽之感想與建議，謝謝!)

四、補圖 5% (已知前視及右側視圖，補畫俯視圖請直接畫在試卷上)

4. 銲接符號由下列所組成，但可視實際情況將不需要之項目予以省略: _______1_______，_______2______，_______3______， _________4_______及_____5___等*

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

民法 繼承 第 1206 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：受遺贈人在遺囑人死亡後，得拋棄遺贈。 遺贈之拋棄，溯及遺囑人死亡時發生效力。

民法 繼承 第 1207 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：繼承人或其他利害關係人，得定相當期限，請求受遺贈人於期限內為承認遺贈與否之表示；期限屆滿，尚無表示者...

民法 繼承 第 1208 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：遺贈無效或拋棄時，其遺贈之財產，仍屬於遺產。

35 下列何者非屬抵押權效力所及之標的物範圍？ (A)抵押物之從物及從權利 (B)抵押物滅失後之殘餘物 (C)抵押物之成分非依物之通常用法而分離成為獨立之動產者 (D)抵押物扣押前自抵押物分離，而得由抵押人收取之天然孳息

30. 如果國文與數學的離均差交乘積和為負值，則國文和數學的積差相關為何？ (A)0 (B)正值 (C)負值 (D)無法判斷。

98.潔如是一名具智能障礙鑑定的學生，其家庭為社政單位列冊之低收入戶。當她進入國民小學接受特教服務時，得依下列何者法令，免繳各項學雜費用？(A)《教育基本法》(B)《特殊教育法》(C)《國民教育法》(D)《幼兒教育及照顧法》。

17 下列有關艾斯平  安德森（Esping-Andersen）所著《福利資本主義的三個世界》的評述，何者錯誤？ (A)提出福利國家的三種體制：自由主義、保守統合主義、社會民主 (B)自由主義體制的去商品化效果最低 (C)保守統合主義體制的階層化效果適中 (D)社會民主體制的代表國家為英國

28 國營臺灣鐵路公司，除以客貨運輸為主要業務外，下列哪一非其可辦理之附屬事 業？ (A) 鐵路運輸之碼頭及輪渡運輸 (B) 鐵路運輸之汽車接轉運輸 (C) 鐵路運輸必需之接送報關及倉儲 (D) 旅宿業

6. 存貨一批$5,000,000，正由賣方甲公司運往買方乙公司途中，條件為目的地交 貨，如於此時編製財務報表，則： (A) 存貨不屬於甲公司及乙公司 (B) 應再視其他條件而定 (C) 存貨屬於甲公司 (D) 存貨屬於乙公司