最新資料

初等/五等/佐級◆保險學大意

初等/五等/佐級◆電子學大意

初等/五等/佐級◆基本電學大意

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰特殊教育科#138036(10題)

115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：英文科#138034(49題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題：化學科#138033(50題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題：音樂科#138032(25題)

115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138031(47題)

115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138030(66題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中化學科#138029(43題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題：特殊教育#138028(5題)

80. 採購契約得訂明因政策變更，廠商依契約繼續履行反而不符公共利益者，得終 止或解除部分或全部契約，但應報經核准之權責為？ (A) 經機關首長或授權人員核准 (B) 經上級機關核准 (C) 經主管機關核准 (D) 經審計單位核准

79. 機關依政府採購法第 31 條第 2 項規定追繳押標金，得由下列何者執行？ (A) 上級機關 (B) 法務部行政執行署 (C) 調查局 (D) 國稅局

78. 有關追繳押標金其請求權時效，應溯自請求權可行使時起算幾年？ (A) 1 年 (B) 3 年 (C) 5 年 (D) 2 年

八、當對材料的強度與工程結構強度要求不是很嚴格時，常用的普通碳鋼就可以滿足要求，因為普通碳鋼容易取得，價格較為低廉。為了提升碳鋼的強度與性能，可以透過添加合金元素來提升與符合應用的場域，稱此為合金鋼(Alloys Steel)，添加錳、鎳、 鉻、鉬、鎢…，使得合金鋼成本高出許多。請舉例說明三種金屬合金的強化機制與製程方法?

七、金屬合金晶體並非完美無瑕，因為鑄造與加工製程產生各種缺陷，此類缺陷會影響其物理與機械性質，例如合金的冷加工性、導電性、導熱性和抗腐蝕性。請依照晶格缺陷的維度分成三類，分類舉例說明一種缺陷，說明其定義?

六、熔煉7075鋁合金,加工成標準拉伸樣品，經過T6熱處理之後，以室溫萬能試驗機測試，分析得到畫出下方數據結果，其為工程應力應變曲線(Engineering Stress and Strain Curve)，依定義說並試算此合金樣品楊氏係數(Young’s modules), 降伏強度(Yield strength), and 抗拉強度(Ultimate tensile strength)?

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

金融科技下的投資管理

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

純網銀與開放銀行

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

監理科技

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

32.小萍的母親與父親暫時分居一段時間，但是 5 歲多的小萍依舊如常轉由父親送來幼 兒園就讀，並交代不可讓小萍母親來接走孩子。一天離家的母親突然到園，希望來看 小萍，身為教保服務人員的你將如何在兼顧法律與教育的原則下面對此情境？ (A)告知母親必須要有父親的同意書才可以入園看小萍。 (B)表現若無其事，積極邀請母親入園與小萍一起活動，並將小萍的母親介紹給班 級的孩子。 (C)為避免小萍出現激烈的情緒反應，力勸母親在不要影響小萍的情況下最好先行 離園。 (D)在了解母親來園的目的後，徵得小萍同意及理解下，邀請母親入園與她一起活 動，並告知今天還是要等父親來接。

19.正投影之投射線必定 (A)互相平行 (B)互相垂直 (C)垂直於物面 (D)交於一點

20.一面與三主要投影面都不平行或不垂直，則此面稱為 (A)水平面 (B)正垂面 (C)單斜面 (D)複斜面

34 某教師針對班上同學的社會統計課程成績進行集中量數（趨勢）分析，結果發現：全班成績的平 均數為 66、中位數為 75、眾數為 78，這代表什麼？ (A)班上有人的成績偏低，使得全班的平均數較中位數和眾數為低 (B)班上有人的成績偏高，使得眾數成為最高的數值 (C)班上同學的成績呈現常態分配的狀況 (D)班上同學的成績分布狀況是對稱的

35 某社會工作者針對所設計的提升服務對象親職功能方案進行成效評估，讓參與方案的 30 位服務 對象進行親職功能量表的前、後測，並取得前、後測的平均分數。下列統計分析方法何者正確？ (A)相依樣本 t 檢定 (B)獨立樣本 t 檢定 (C)卡方檢定 (D)單因子變異數分析

36 有關量化研究的概念化過程，下列何者正確？ (A)對經驗事實做出可驗證之預期具體陳述 (B)根據操作而對某事物做出具體明確的定義 (C)重覆觀察相同現象多次，每次都蒐集到相同資料 (D)將原本模糊不精確的想法，轉化為更明確更精確的陳述