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技檢◆視覺傳達設計-插畫 PC-乙級

技檢◆視覺傳達設計-識別形象設計 MAC-乙級

技檢◆視覺傳達設計-平面設計 MAC-乙級

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 03：圖學 1-50（2026/01/14 更新）#136921(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 51-117（2026/01/14 更新）#136920(67題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02：色彩學 1-50（2026/01/14 更新）#136919(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 101-160（2026/01/14 更新）#136918(60題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 51-100（2026/01/14 更新）#136917(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 1-50（2026/01/14 更新）#136916(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03：腳底按摩操作後服務事項 1-13（2026/01/14 更新）#136915(13題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 251-277（2026/01/14 更新）#136914(27題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 201-250（2026/01/14 更新）#136913(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 151-200（2026/01/14 更新）#136912(50題)

80. 採購契約得訂明因政策變更，廠商依契約繼續履行反而不符公共利益者，得終 止或解除部分或全部契約，但應報經核准之權責為？ (A) 經機關首長或授權人員核准 (B) 經上級機關核准 (C) 經主管機關核准 (D) 經審計單位核准

79. 機關依政府採購法第 31 條第 2 項規定追繳押標金，得由下列何者執行？ (A) 上級機關 (B) 法務部行政執行署 (C) 調查局 (D) 國稅局

78. 有關追繳押標金其請求權時效，應溯自請求權可行使時起算幾年？ (A) 1 年 (B) 3 年 (C) 5 年 (D) 2 年

八、當對材料的強度與工程結構強度要求不是很嚴格時，常用的普通碳鋼就可以滿足要求，因為普通碳鋼容易取得，價格較為低廉。為了提升碳鋼的強度與性能，可以透過添加合金元素來提升與符合應用的場域，稱此為合金鋼(Alloys Steel)，添加錳、鎳、 鉻、鉬、鎢…，使得合金鋼成本高出許多。請舉例說明三種金屬合金的強化機制與製程方法?

七、金屬合金晶體並非完美無瑕，因為鑄造與加工製程產生各種缺陷，此類缺陷會影響其物理與機械性質，例如合金的冷加工性、導電性、導熱性和抗腐蝕性。請依照晶格缺陷的維度分成三類，分類舉例說明一種缺陷，說明其定義?

六、熔煉7075鋁合金,加工成標準拉伸樣品，經過T6熱處理之後，以室溫萬能試驗機測試，分析得到畫出下方數據結果，其為工程應力應變曲線(Engineering Stress and Strain Curve)，依定義說並試算此合金樣品楊氏係數(Young’s modules), 降伏強度(Yield strength), and 抗拉強度(Ultimate tensile strength)?

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

公民-訴訟法

描述：民事訴訟、刑事訴訟相關概念與重點

公民-憲法

描述：憲法及憲法增修條文常考重點

公民-社會文化

描述：社會文化相關概念

320.「當一個人說他原則上贊成某事時，那就是說他根本無意把那件事付諸實施。」這是德國鐵血宰相俾斯麥的 名言，意思是說一般人作事常有何種態度？  (A)虛與委蛇  (B)爭功諉過  (C)優柔寡斷  (D)眼高手低

43. 艾斯納(Eisner, E.W.)認為課程的目標有兩種：教學目標(instructional objectives)與表意 目標(expressive objectives)，例如「檢討並分析老人與海的意義」即為表意目標。請 問下列敘述何者最為正確？ (A) 表意目標除了重視程序，也詳述精確的目標 (B) 表意目標強調以工具性的名詞來界定 (C) 表意目標精確了工作的確定情境，以及精確了所將要研究、解決的問題 (D) 表意目標不詳述學生將從此情境或問題中學到什麼 

26. 小強老師在為教育諸多概念進行定義時，通常會著重於這些字詞的既定用法，並強調如此的定義 是對這個概念的闡明，比較不會引起爭議。此種定義的作法比較接近 I. Scheffler 哪種定義敘述： (A) 敘述性定義(descriptive) (B) 約定性定義(stipulative) (C) 規劃性定義(programmatic) (D) 批判性定義(critical)

14.下列何者之適應症包括過敏性氣喘與蕁麻疹？ (A)basiliximab (B)cetuximab (C)omalizumab (D)pertuzumab

64.下列那種情況較常發生康氏症（Conn syndrome）？ (A)腎上腺束狀層（zona fasciculata）長出腺瘤 (B)血液腎素（renin）上升 (C)血壓上升 (D)高血鉀症

30. 下列合成反應會產生何種中間產物？ (A) (B) (C) (D)