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初等/五等/佐級◆社會政策與社會立法（社政法規）

專技◆社會政策與社會立法（社政法規）

高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法（社政法規）

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察勤務#137823(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題：警察法規#137822(40題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)招生考試試題：憲法#137821(20題)

115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)招生考試試題：國文#137820(20題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：免疫學(A)#137743(54題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：有機化學(A)#137731(34題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：毒理學概論#137727(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：普通物理學#137725(16題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：化學科#137723(37題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：英文科#137722(16題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

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講師：陳耘得

簡介：12312312

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

憲法 第 168 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 六 節 邊疆地區

描述：國家對於邊疆地區各民族之地位，應予以合法之保障，並於其地方自治事業，特別予以扶植。

憲法 第 122 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣

描述：縣得召集縣民代表大會，依據省縣自治通則，制定縣自治法，但不得與憲法及省自治法牴觸。

憲法 第 123 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣

描述：縣民關於縣自治事項，依法律行使創制、複決之權，對於縣長及其他縣自治人員，依法律行使選舉、罷免之權。

19 下列有關法定劑型的敘述何者錯誤？ (A)供內服的球狀固體製劑稱為丸劑 (B)供外用塗抹的溶液合劑稱為擦劑 (C)使用於肛門的固體製劑稱為栓劑 (D)使用於陰道的固體製劑稱為塞劑

41 「魚骨圖」是診斷問題和研擬對策的常用方法之一，下列敘述何者錯誤？ (A)魚頭代表主要負責的決策者 (B)問題的要因之間具有層次性 (C)要因與對策之間具有關聯性 (D)魚骨數量視問題複雜度而定

42.銀行的董事會將授信管理處定義為利潤中心時，其權責宜包括下列哪些？ A.信用風險的監督管理 B. 承擔授信績效的使命 C.監控資本適足率的任務 D.訂定風險胃納制度 (A)僅 A (B)僅 AB (C)僅 ABC (D) ABCD

67.依據現行特殊教育法規，關於訂定個別化教育計畫(IEP)的參與人員，下列敘述何者正確？ (A)必要時可以邀請身心障礙學生本人參與 (B)參與成員須經學生之法定代理人或實際照顧者同意 (C)經評估學生有需求時，應邀請相關專業人員參與討論 (D)必要時得邀請學生之法定代理人或實際照顧者參與。

18某公司希望在預測中加重考量最近三個月的銷售數據，以更快速地反映市場變化。為達成此目的，下列哪一種方法最為合適？(A)簡單移動平均法(SimpleMovingAverage)。(B)加權移動平均法(WeightedMovingAverage)。(C)簡單指數平滑法(SimpleExponentialSmoothing)。(D)迴歸分析法(RegressionAnalysis)。

50.在開發針對自體免疫疾病(如類風濕性關節炎)的調節性 T 細胞(Treg)相關療法時，下列何種策略 最符合目前的醫學研究方向？ (A)使用單株抗體阻斷 Foxp3 蛋白，以活化患者的免疫系統 (B)透過體外擴增患者自身的 Treg 細胞，並確保其 Foxp3 表達穩定後再回輸患者體內 (C)給予高劑量的 IL-2 以刺激效應 T 細胞(Teff)的增生，進而壓制 Foxp3 的活性 (D)誘發 Treg 細胞轉化為 Th17 細胞，以增強局部的發炎反應來對抗病毒