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社會工作研究方法
專技◆社工師◆社會工作管理
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115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 13:CNC 銑床-銑床維護 1-7(2026/01/02 更新)#136071(7題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 12:傳統銑床-銑床維護 1-16(2026/01/02 更新)#136070(16題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 11:CNC 銑床-故障察覺 1-10(2026/01/02 更新)#136065(10題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 10:傳統銑床-故障察覺 1-8(2026/01/02 更新)#136064(8題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 09:CNC 銑床-銑削實習 1-62(2026/01/02 更新)#136063(62題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 08:傳統銑床-銑削實習 51-96(2026/01/02 更新)#136062(46題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 08:傳統銑床-銑削實習 1-50(2026/01/02 更新)#136061(50題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 07:銑削條件之判斷及處理 1-25(2026/01/02 更新)#136060(25題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 06:刀具選用 1-45(2026/01/02 更新)#136059(45題)
115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 05:工件夾持及校正 1-43(2026/01/02 更新)#136058(43題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
最新課程
脂質
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peter3610735
簡介:
1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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師資培育法 第 10 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
教師資格檢定,依下列規定辦理: 一、教師資格考試:依其類科取得修畢師資職前教育證明書或證明者,始得參...
師資培育法 第 11 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
符合下列各款資格者,由師資培育之大學造具名冊,送中央主管機關發給教師證書: 一、取得學士以上學位。 二...
師資培育法 第 12 條
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師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
已取得第七條其中一類科合格教師證書,修畢另一類科師資職前教育課程,並取得證明書或證明者,由中央主管機...
最新討論
11 下列何種情形訴訟程序當然停止? (A)依我國民事訴訟法第 54 條提起訴訟,本訴訟程序應當然停止 (B)告知訴訟 (C)當事人就已先繫屬於外國法院之事件更行起訴 (D)未委任律師之當事人喪失訴訟能力
13 甲主張債務人乙將其土地低價出售給丙,係詐害其債權之行為,故以乙、丙為共同被告,請求法院撤銷其買賣行為。第一審判決准予撤銷,乙單獨提起上訴,嗣後乙又單獨具狀向法院聲明撤回上訴。下列敘述何者錯誤? (A)乙丙間買賣行為之效力必須合一確定,此為必要共同訴訟 (B)乙上訴由形式上觀之乃有利於共同訴訟人,效力及於丙 (C)乙撤回上訴不利於共同訴訟人,唯有丙明示同意,方能發生撤回之效力 (D)甲必須以乙、丙為共同被告,當事人適格之要件始無欠缺
21 簡任十職等之公務員甲涉及貪污案件確有實據,下列有關其行政責任之敘 述,何者錯誤? (A)甲之服務機關得予甲一次記兩大過之考績處分 (B)行政機關得將甲送請監察院審查是否予以彈劾 (C)法院就甲之貪污行為作成有罪判決者,懲戒法院即得就同一行為再予懲戒 (D)公務員懲戒法就一次記兩大過之免職處分之行為,設有時效之規定
9. 如果想要培養幼兒更能了解其他人心理的想法,可以鼓勵幼兒多玩哪種遊戲? (A) 建構遊戲 (B) 功能性遊戲 (C) 規則性遊戲 (D) 戲劇性遊戲
22. 下列三項圖畫書內容的理解能力,請依據幼兒語言發展的「先後順序」進行排列? 甲、主題 乙、情節 丙、角色 (A) 甲乙丙 (B) 丙乙甲 (C) 乙丙甲 (D) 丙甲乙
49. 小玲瞭解到自己是一位女孩,但還不能瞭解到性別是一個不可改變的事實。根據柯爾伯格(L. Kohlberg)的幼兒性別認知理論,是屬於下列哪個時期? (A) 性別混淆時期 (B) 基本性別認同時期 (C) 性別穩定時期 (D) 性別恆常時期