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115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 51-117(2026/01/14 更新)#136920(67題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 02:色彩學 1-50(2026/01/14 更新)#136919(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 101-160(2026/01/14 更新)#136918(60題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 51-100(2026/01/14 更新)#136917(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 1-50(2026/01/14 更新)#136916(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03:腳底按摩操作後服務事項 1-13(2026/01/14 更新)#136915(13題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 251-277(2026/01/14 更新)#136914(27題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 201-250(2026/01/14 更新)#136913(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 151-200(2026/01/14 更新)#136912(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 101-150(2026/01/14 更新)#136911(50題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
最新課程
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講師:
吳明勳
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
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第 四 章 組織、人員及編制
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私立學校校長、教師及其他人員之進用,除依教育人員任用條例、教師法、私立學校法及本法有關規定辦理外,各...
國民教育法 第 28 條
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第 五 章 學生之入學
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六歲之學齡兒童,由戶政機關調查造冊,送經直轄市、縣(市)主管機關按學區分發,並由鄉(鎮、市、區)公所...
國民教育法 第 29 條
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第 五 章 學生之入學
描述:
私立學校之學區劃分,由直轄市、縣(市)主管機關參照地方特性定之。 私立學校之學生入學,由學校本教育機...
最新討論
24 提起訴願以要式為原則,下列何者非訴願書應記載之項目? (A)訴願人之性別 (B)訴願請求事項 (C)原處分機關 (D)收受行政處分之年月日
25 行政處分之利害關係人若欲提起訴願,關於期限之敘述,下列何者正確? (A)其救濟期間一律以行政處分送達時起算 (B)自行政處分公告期滿後,已逾 3 年者,不得提起訴願 (C)訴願之提起,以行政處分公告期滿之次日起 30 日內 (D)利害關係人提起訴願之期間並無特別規定
26 下列關於民事訴訟中當事人適格及選定當事人之敘述,何者正確? (A)多數有共同利益之人,不合於非法人團體者,僅得由其中選定一人,由 該人為被選定人全體起訴,但不得被訴 (B)多數有共同利益之人為同一公益社團法人之社員者,於章程所定目的範 圍內,得選定該法人為選定人起訴 (C)訴訟繫屬後,並經選定當事人者,該被選定人脫離訴訟 (D)被選定人有為選定人為一切訴訟行為之權,但除特別授權外,不包括捨 棄、認諾、撤回或和解
9. 如果想要培養幼兒更能了解其他人心理的想法,可以鼓勵幼兒多玩哪種遊戲? (A) 建構遊戲 (B) 功能性遊戲 (C) 規則性遊戲 (D) 戲劇性遊戲
22. 下列三項圖畫書內容的理解能力,請依據幼兒語言發展的「先後順序」進行排列? 甲、主題 乙、情節 丙、角色 (A) 甲乙丙 (B) 丙乙甲 (C) 乙丙甲 (D) 丙甲乙
49. 小玲瞭解到自己是一位女孩,但還不能瞭解到性別是一個不可改變的事實。根據柯爾伯格(L. Kohlberg)的幼兒性別認知理論,是屬於下列哪個時期? (A) 性別混淆時期 (B) 基本性別認同時期 (C) 性別穩定時期 (D) 性別恆常時期