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農會◆休閒遊憩概論
農業推廣學
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115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04:鉗工 1-38(2026/01/12 更新)#136728(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 101-141(2026/01/12 更新)#136727(41題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 51-100(2026/01/12 更新)#136726(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 1-50(2026/01/12 更新)#136725(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 51-98(2026/01/12 更新)#136724(48題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 1-50(2026/01/12 更新)#136723(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01:金屬板材料 51-88(2026/01/12 更新)#136722(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01:金屬板材料 1-50(2026/01/12 更新)#136721(50題)
115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(A)#136717(50題)
115年 - 115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(A)#136716(50題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
高中數學
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Terry Tung
簡介:
根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
最新主題筆記
民法 編債 第 182 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
不當得利之受領人,不知無法律上之原因,而其所受之利益已不存在者,免負返還或償還價額之責任。 受領人於...
民法 編債 第 183 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
不當得利之受領人,以其所受者,無償讓與第三人,而受領人因此免返還義務者,第三人於其所免返還義務之限度...
民法 編債 第 184 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
因故意或過失,不法侵害他人之權利者,負損害賠償責任。故意以背於善良風俗之方法,加損害於他人者亦同。...
最新討論
21.下列哪一個語詞與「魏闕」所代稱的詞義相同? (A)祠堂 (B)宗廟 (C)廟堂 (D)寺院
21 依據性侵害犯罪防治法規定,下列何者於執行職務時知有疑似性侵害犯罪情事者,應立即向地方主管機關 通報?①保育人員 ②勞政人員 ③房屋仲介人員 ④里幹事人員 ⑤戶政人員 (A)①②③④⑤ (B)①②④⑤ (C)①②④ (D)②④⑤
50 根據「災害防救法」之規定,災區受災企業因受影響,於其復工營業計畫範圍內所需營業資金,向金融機構 之貸款,其貸款之利息,於週轉金最長 A 年、資本性融資最長 B 年之範圍內,予以補貼。下列何者正確? (A) A=1,B=3 (B) A=2,B=7 (C) A=2,B=5 (D) A=1,B=5
10.根據布赫迪厄(P. Bourdieu)的理論,以下哪一個選項最能描述「具體化文化資本」(embodied cultural capital) 的內涵? (A)一個人所擁有的經濟資產和金融投資,例如存款、股票等。 (B)被社會正式認可和賦予價值的物質財產,如房地產或貴重珠寶。 (C)個人在社會網絡中所建立的人際關係和連結,例如社會關係和信任。 (D)透過長時間的學習和內化而形成的身心素質,如氣質、品味和知識底蘊。
11.依據托克維爾悖論(Tocqueville Paradox)的啟示,當社會對某種自由或權利的追求達到一定程度時,即使獲得了部分滿足,反而可能刺激更強烈的要求。對於教育社會學研究者而言,在分析「教育公平」的社會訴求時,應特別關注哪一個方面? (A)需關注教育資源的絕對分配量是否達到基本標準。 (B)需重視不同社會群體對教育公平政策的相對感知和期望水平。 (C)需主要研究教育政策的技術性細節,以確保其操作上的完美無缺。 (D)若一旦所有學生都能上學,社會對教育公平的訴求就會完全消失。
4.乙公司存貨有關資料如下:X9 年 1 月 1 日存貨$95,000,1 月 1 日至 9 月 1 日間的進貨$560,000,1 月 1 日至 9 月 1 日間的現金銷貨$240,000,賒銷為$450,000,進貨退回及折讓$16,000,銷貨退回$44,000,進貨運費$5,000,平均毛利率為銷貨淨額之 25%。X9 年 9 月 1 日,乙公司倉庫遭水淹沒,除了 FOB 起運點交貨的在途進貨外(乙公司該批在途進貨的購價$23,000,運費$900 已經入帳),倉庫內剩餘存貨的估計殘值若干。若乙公司以毛利法估算之存貨損失為$17,750,則倉庫內剩餘存貨的殘值應為多少? (A)$159,500 (B)$141,750 (C)$135,600 (D)$117,850