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115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 51-100（2026/01/14 更新）#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

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簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高中數學，幫助你學習數學課程，拿好分數。

法定傳染病

描述：傳染病種類(114年更新）

單元名稱

課程：犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

課程：全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字
章節：全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字

描述：課程特色: ✓一、21大主題式分類:有別於傳統的A-Z分類，大腦不易消化吸收。使用主題式分類單字，讓你的大腦...

26. T4 噬菌體是一種雙股 DNA 病毒，其中一個可被宿主轉錄/轉譯的基因製造出一種酵 素，可以破壞宿主細胞本身的 DNA，但病毒的 DNA 卻無恙。這是因為病毒 DNA 上的哪一種鹼基已被修飾過？ (A) 腺嘌呤 (adenine; A) (B) 尿嘧啶 (uracil; U) (C) 鳥糞嘌呤 (guanine; G) (D) 胞嘧啶 (cytosine; C) (E) 胸腺嘧啶 (thymine; T)

42 下列何者不是古典學派的主張？ (A)物價變動造成名目工資等比率變動 (B)勞動邊際產量等於名目工資 (C)賽依法則 (D)貨幣需求是名目工資的一個固定比例

1. 一位工人不小心打翻了 溶液，污染他的皮膚 10 cm2，污染活度為 3700 Bq，則污染 皮膚的劑量率為多少 Gy/h？ (  貝他粒子的平均能量 = 0.7 MeV，在組織之質量吸收係數為 9.18 cm2/g) (A) 6.42×(B) 1.28×(C) 6.42× (D) 1.28×

38. An enzyme exhibits normal Michaelis-Menten kinetics at pH 7 but displays sigmoidal kinetics at pH 9. Which explanation is most plausible? (A) Enzyme concentration doubled (B) Competitive inhibitor formed (C) Product inhibition dominates (D) Substrate precipitation occurred (E) Subunit ionization alters allosteric cooperativity NTHU115

39. A researcher subjects four distinct biological structures (a functional globular protein, a segment of DNA, a cellulose fiber, anda molecule of amylopectin) to an environment where all non-covalent interactions (hydrogen bonds, ionic bonds, van der Waals forces, and hydrophobic interactions) are completely disrupted, but all covalent bonds (peptide bonds, glycosidic linkages, and phosphodiester linkages) remain intact. Which resulting observation is the LEAST accurate regarding the stable molecular components remaining after this treatment? (A) The globular protein, such as transthyretin, would be converted into a nonfunctional, linear polypeptide chain, retaining its unique amino acid sequence. (B) The secondary structure elements (such as a-helices and β-pleated sheets) within the polypeptide backbone of the globular protein would no longer exist. (C) The two complementary strands of the DNA double helix would separate entirely, resulting in two distinct, single polynucleotide strands. (D) The amylopectin molecule (a storage polysaccharide) would be cleaved into hundreds of individual glucose monomers. (E) A cellulose molecule would retain its straight, unbranched configuration, although it would no longer be grouped into strong microfibrils.

一、依警察職權行使法第6條及第7條規定，警察對於行經指定路段之車輛實施攔停檢查，學說上謂之「一般性攔停」或「集體性攔停」；另依同法第8條規定，警察對於已發生危害或依客觀合理判斷易生危害之交通工具，亦得予以攔停，則稱之為「個別性攔停」。試問警察於實施一般性攔停後，得否另依個別性攔停規定，強制駕駛人或乘客離車，並檢查交通工具？其理由為何？（25分）