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醫學一：100題 ( 包括解剖學,胚胎學,組織學,微生物免疫學,寄生蟲學,公共衛生學等科目及其臨床相關知識 )

工程經濟及效益評估

建築管理

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02：生活照顧 51-103（2026/01/02 更新）#136113(53題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 02：生活照顧 1-50（2026/01/02 更新）#136112(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 151-191（2026/01/02 更新）#136111(41題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 101-150（2026/01/02 更新）#136110(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 51-100（2026/01/02 更新）#136109(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 01：身體照顧 1-50（2026/01/02 更新）#136108(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06：聽障權益相關法令 1-36（2026/01/02 更新）#136107(36題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05：手語語言學 1-57（2026/01/02 更新）#136106(57題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04：手語翻譯員專業倫理與守則 1-62（2026/01/02 更新）#136105(62題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03：聽障的社會資源及相關服務 1-34（2026/01/02 更新）#136104(34題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

國一下數學-康軒版

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國二上 數學 康軒版

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簡介：國二上 數學 康軒版

(部份解答)有機化合物

課程：國營化學
章節：有機化學

物質的組成與鑑定

課程：國營化學
章節：基本觀念

描述：內容包含： 物質的分類 分離物質的方法 物理性質與化學性質 物理變化與化學變化  

反應熱

課程：國營化學
章節：化學反應

47. 國內郵件存局候領期間，得依收件人之書面申請，延長至多久？ (A)15日 (B)一個月 (C)二個月 (D)三個月。

48. 印刷物、小包改寄者，其郵件資費為： (A)新寄達地，與原付資費相同者，免費 (B)需另支付郵件資費及逾期保管費 (C)需另付自寄達地改寄新寄達地資費 (D)以上皆非。

43 甲對於警察機關委託之拖吊業者不滿，當拖吊業者在交通頻繁之處所執行拖吊勤務時，對拖吊業者比中指侮辱之。甲之行為如何評價？ (A)無罪 (B)公然侮辱罪 (C)侮辱公務員罪 (D)妨害秩序罪

11.某臨床革蘭氏陽性球菌，其生化檢測為catalase (－)、optochin disk（R）、bile esculin (＋)、PYR (－)，其最有可能為下列何菌？ (A)Staphylococcus haemolyticus (B)Streptococcus pneumoniae (C)Enterococcus faecium (D)Streptococcus bovis

46.下列關於比賽規則的敘述，何者錯誤？ (A)籃球比賽中，若是運球時籃球碰到邊線，會被視為出界 (B)棒球比賽上，擊出落在內野線內的球，再滾出線外，會被視為出界 (C)足球比賽當球體完全飛出界線時，會被視為出界 (D)高爾夫比賽中，若球落在用於標記 OB 線的白線，會被視為界外

45. 黃老師教授八年級公民課程，為培養學生的倫理素養與公民責任感，黃老師設計了一個為期十週的「公平正義與公民參與」單元。課程聚焦核心價值教育，涵蓋尊重、公平、誠信與責任等主題，所有學生均參與。學生透過案例討論(如校園霸凌與資源分配不均)探索公平正義的意義， 並設計班級公約，實踐誠信與責任。活動包括小組辯論與反思日誌，融入個人背景(如多元文化中的尊重)。黃老師依討論參與、日誌內容與公約設計評估成果，發現學生倫理意識與合作能力顯著提升。請問黃老師的「公平正義與公民參與」課程設計最符合下列哪一項課程類型？(A) 相關課程 (B)合科課程 (C)廣域課程 (D)核心課程。