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國營事業◆英文
技檢◆泥水-砌磚-乙級
技檢◆熱處理-乙級
最新試卷
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 51-100(2026/01/06 更新)#136320(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05:晒版顯像與製版處理 1-50(2026/01/06 更新)#136319(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 04:版膜製作與烘版 1-55(2026/01/06 更新)#136318(55題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 03:張網與製版前處理 51-72(2026/01/06 更新)#136317(22題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 03:張網與製版前處理 1-50(2026/01/06 更新)#136316(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 02:工具儀器使用 1-33(2026/01/06 更新)#136315(33題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 01:作業準備 1-26(2026/01/06 更新)#136314(26題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 10:印刷後處理 1-23(2026/01/06 更新)#136313(23題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 09:故障排除 1-18(2026/01/06 更新)#136312(18題)
115年 - 19200 網版製版印刷 乙級 工作項目 08:印刷與乾燥 51-96(2026/01/06 更新)#136311(46題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
最新課程
【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
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A'phar
簡介:
收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
中華電信英文線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
國中會考理化總複習
講師:
Appletu
簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
最新主題筆記
特殊教育法 第 5 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
各級主管機關為促進特殊教育發展,應設立特殊教育諮詢會(以下簡稱特諮會),參與諮詢、規劃及推動特殊教育...
特殊教育法 第 6 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會),遴聘學者專家、教育行政人員、學校及幼...
特殊教育法 第 7 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
各級主管機關為執行特殊教育工作,應設專責單位。 各級學校與幼兒園承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之...
最新討論
2.「不信任投票」常行使於下列何種制度下? (A)內閣制 (B)總統制 (C)委員制 (D)獨裁制
38. 關於韓德爾的敘述何者錯誤? (A)與巴赫同年出生 (B)德文歌劇和英文神劇為其聲樂代表作品 (C)《彌賽亞》是以耶穌生平為題材 (D)《水上音樂》是一首組曲
35. 0.010 M 碘化鉀溶液在 25°C 時滲透壓為 0.465 大氣壓(atm)。請算出在此濃度下碘化鉀之凡荷夫常數(van’t Hoff factor)。(氣體常數 R=0.082 L⋅atm/K⋅mol)(A) 0.95 (B) 1.9(C) 3.8(D) 38.0
36. 氮氣在 25 °C 及一大氣壓(1 atm)時的溶解度為 6.8 ✖ 10−4 mol/L。在此條件下氮氣溶於水中的濃度為?(一大氣壓下氮氣的分壓為 0.78 大氣壓。) (A) 3.4 ✖ 10−4 M (B) 3.5✖ 10−4 M (C) 5.3✖ 10−4 M (D) 8.7✖ 10−4 M
39 在政策變遷的框架下,下列那一種變遷方式最符合漸進主義的型態? (A)政策創新 (B)政策賡續 (C)政策終結 (D)政策倡導
39. 下列關於測驗「信度」與「效度」的敘述,何者正確?(A)高效度的測驗必然具備高信度,但高信度的測驗不一定具高效度 (B)信度與效度互為獨立,兩者間不存在必然的邏輯關聯性 (C)缺乏信度的測驗仍可能具備高效度,只要測驗內容符合目標即可 (D)效度是信度的必要條件,缺乏效度的測驗無法建立信度。