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國際經濟學研究

高等經濟理論（包括個體經濟與總體經濟學）

數量方法（包括計量經濟學與數理統計）

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 201-250#138172(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 151-200#138171(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 101-150#138170(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 51-100#138169(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-工業電子 1-50#138168(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 351-400#138167(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 301-350#138166(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 251-300#138165(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 201-250#138164(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 151-200#138163(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

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38. 下列關於「特製郵簡」之敘述，何者有誤？ (A)特製郵簡，分國內郵簡及國際航空郵簡二種 (B)國內郵簡夾寄任何附件時，應劃去「郵簡」字樣，改按信函寄遞 (C)國際航空郵簡夾寄任何附件，得劃去「航空郵簡」字樣，改按航空信函寄遞 (D)國際航空郵簡無法退還者，應劃去「航空郵簡」字樣，改由水陸郵路寄遞。

42. 學校組織的特性接近下列哪一種組織形式？(A)民主團體 (B)科層體制 (C)共生組織 (D)社團組織。

43. 我國正式學校系統「六三三四制」是參考那一國的單軌制而來？(A)日本 (B)英國 (C)德國 (D)美國。

4.以重量分析法進行次硝酸鉍（bismuth subnitrate）之定量時，係將其熾灼為下列何者再稱量之？ (A)(BiO)2CO3 (B)BiO2 (C)Bi2O3 (D)Bi(OH)3

26. ZrI4 的結構經 X-ray 測定後，得知其中碘陰離子為立方最密堆積(cubic closest packing)排列，且 Zr4+ 陽離子只填入四面體洞(tetrahedral hole)，則四面體洞 中有多少被 Zr4+佔據？ (A)全部 (B)二分之一 (C)四分之一 (D)八分之一

38.下列何者是物聯網層級架構由下至上的正確層級順序？ (A)感知層→應用層→表面層 (B)感知層→應用層→網路層 (C)網路層→應用層→表面層 (D)感知層→網路層→應用層