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技檢◆農業機械修護

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 1-50（2026/01/05 更新）#136130(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 151-190（2026/01/05 更新）#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 101-150（2026/01/05 更新）#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 51-100（2026/01/05 更新）#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 1-50（2026/01/05 更新）#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-47（2026/01/05 更新）#136125(47題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 06：職業倫理 1-69（2026/01/02 更新）#136120(69題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 51-102（2026/01/02 更新）#136119(52題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 1-50（2026/01/02 更新）#136118(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04：緊急及意外事件處理 51-88（2026/01/02 更新）#136117(38題)

40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處，以及未來調查報告書之內容證明，需要逐一照相或攝影存證，有關拍攝之對象，下列何者除外？ (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界

39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法，何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮，反汽化稀釋，僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率？ (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法

38. 下列輔助工具：甲、氣體檢知管；乙、紅外光檢視燈(IR)；丙、碳氫化合物偵測器；丁、縱火犬；戊、可燃性液體吸附劑(ILA)，何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上？ (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊

5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals. 

4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?

3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).

全民英檢初級課程

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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

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簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

【全】當代教育思潮與重要思想家

課程：教師檢定全科
章節：教育理念與實務

【全】教育社會學理論與主要學派

課程：教師檢定全科
章節：教育理念與實務

【全】社會結構、機會均等與多元文化教育

課程：教師檢定全科
章節：教育理念與實務

40. Customer: I think I’ll try Garden Salad. Waitress: What kind of dressing would you like? Customer: _____________________________________. (A)Medium, please. (B)What’s the dress code for tonight? (C)Oil and vinegar will be fine. (D)Put the sauce on the side, please.

14. 下列何種蛋白質的合成處所不是粗糙內質網(Rough Endoplasmic Reticulum)？ (A) 胰島素(Insulin) (B) 腸道消化酶(Digestive enzymes of the gut) (C) 轉錄因子(Transcription factors) (D) 抗體(Antibody)

8.受託人違反信託本旨處分信託財產時，受益人得聲請法院撤銷其處分，下列敘述何者錯誤？ (A)受益人有數人者，得由其中一人為之 (B)撤銷權自處分時起，逾十年不行使而消滅 (C)撤銷權自受益人知有撤銷原因時起，一年間不行使而消滅 (D)信託財產為應登記之財產時，如未為信託登記仍得聲請撤銷

32. 下列何者可做為氫核磁共振 (proton NMR) 測定時的溶劑？ (A) Tetramethylsilane (TMS) (B) H2O (C) CHCl3 (D) CS2

33. 中藥炮製過程中，碳酸鈣 (CaCO3) 受熱分解，產生氧化鈣 (CaO) 和二氧化碳 (CO2)。若有 10 g CaCO3， 理論上可生成多少克 CaO？ (CaCO3 = 100 g/mol, CaO = 56 g/mol) (A) 2.8 g (B) 4.4 g (C) 5.6 g (D) 8.4 g

25 「這所濱海中學的入口廣場，以挑高的造型屋頂棚架，提供遮風擋雨、隔熱採光的場所，如同變魔術一般，大幅增加學生四季均可使用的活動空間。 建築物之間，以稍帶弧度的迴廊有秩序地連成一氣，一來建築物間的距離可拉開，海風自由穿梭於棟舍間，各棟的噪音不致互相影響。二來多出了 半戶外活動空間，學生穿梭於各棟時不致吹風淋雨。」根據上文，下列選項何者最符合文中學校建築的設計考量？ (A)入口廣場棚架採挑高設計，旨在阻隔噪音 (B)筆直走廊拉開了建物棟距，可使海風流通 (C)屋頂棚架和棟舍間廊道舒展了學生活動空間 (D)廊道比棚架更加能豐富校園建築量體的變化