最新資料

技檢◆物理性因子作業環境監測-甲級

技檢◆物理性因子作業環境監測-乙級

技檢◆物理性因子作業環境監測

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 101-127（2026/01/07 更新）#136463(27題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 51-100（2026/01/07 更新）#136462(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 1-50（2026/01/07 更新）#136461(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 101-123（2026/01/07 更新）#136460(23題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 51-100（2026/01/07 更新）#136459(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 1-50（2026/01/07 更新）#136458(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01：材料及工法之辨識 151-195（2026/01/07 更新）#136457(45題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01：材料及工法之辨識 101-150（2026/01/07 更新）#136456(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01：材料及工法之辨識 51-100（2026/01/07 更新）#136455(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01：材料及工法之辨識 1-50（2026/01/07 更新）#136454(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

性別平等教育法 第 27 條

課程：性別平等教育法
章節：第 四 章 校園性別事件之防治

描述：學校或主管機關調查校園性別事件過程中，得視情況就相關事項、處理方式及原則予以說明，並得於事件處理完成...

性別平等教育法 第 28 條

課程：性別平等教育法
章節：第 四 章 校園性別事件之防治

描述：學校或主管機關應建立校園性別事件之檔案資料。 行為人如為學生者，轉至其他學校就讀時，主管機關及原就讀...

性別平等教育法 第 29 條

課程：性別平等教育法
章節：第 四 章 校園性別事件之防治

描述：學校聘任、任用之教育人員或進用、運用之其他人員，經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確...

5.依照奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)的衛星化理論，若父母的態度為接納型，行為表現為限制保護，則兒童的分類屬於何者？ (A)近似衛星化 (B)衛星化 (C)過度價值化 (D)低度價值化

28. [Cr(en)3] 2+有多少個未成對電子(unpaired electron)？(en: ethylene diamine) (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5

 (1) 請找出 IS、 LM、AD 曲線方程式並繪出各曲線圖形（含座標）。(6 分)

(2) 假設物價(P) 為 1，請算出均衡所得及均衡利率。(4 分)

 1. 請問您會如何回應導師，並請說明您將如何與小景建立關係，包含如何進行約談原因的說明。

2. 談話時遇到瘀青的問題，小景總是不回答，只說以前的輔導老師打電話給家長後，自己就不想再去輔導室。請問您會如何回應小景？以及您將進行哪些評估及後續處理？