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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 51-80(2026/01/14 更新)#136861(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05:資料庫 1-50(2026/01/14 更新)#136860(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 201-230(2026/01/14 更新)#136855(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 151-200(2026/01/14 更新)#136854(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 101-150(2026/01/14 更新)#136853(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 51-100(2026/01/14 更新)#136852(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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國二上英文課程(八年級)-康軒版
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
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民法 總則 第 61 條
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第 二 章 人 第 二 節 法人
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財團設立時,應登記之事項如左: 一、目的。 二、名稱。 三、主事務所及分事務所。 四、財產之總額。 五、...
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財團之組織及其管理方法,由捐助人以捐助章程或遺囑定之。捐助章程或遺囑所定之組織不完全,或重要之管理方...
民法 總則 第 63 條
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
為維持財團之目的或保存其財產,法院得因捐助人、董事、主管機關、檢察官或利害關係人之聲請,變更其組織。...
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22 下列關於行政罰的敘述,何者錯誤? (A)違反行政法上義務之行為,以處罰故意為原則,過失行為之處罰以法律有明文規定為限 (B)滿十四歲以上,未滿十八歲人之行為,得減輕處罰 (C)不得因不知法規而免除行政處罰責任 (D)違反行政法上義務之行為非出於故意或過失者,不予處罰
複選題3.「區別性增強」(differential reinforcement)是常用來回應不符合期待行 為的策略之一,下列有關「區別性增強」的敘述何者正確? (A)區別性增強不相容行為:小玉常常上課離開座位,如果可以整節 課都完全不離座,就可以得到一枚代幣。 (B)區別性增強低頻率行為:小玉常常上課遲到,如果準時到課就可 以得到一枚代幣。 (C)區別性增強替代行為:小玉上課常常插話搶答,老師說如果小玉 做到一節課只舉手回答 3 次就可以得到一枚代幣。 (D)區別性增強其他行為:如果學生沒有舉手就發言,必須扣除一枚 代幣。
37.下列注射途徑中,何者可容許之注射體積最少? (A)靜脈注射 (B)肌肉注射 (C)皮下注射 (D)皮內注射
35. 畫畫的時候,小葳告訴恩恩老師:我不會畫,我不知道葡萄長在哪裡? 恩恩老師:妳想想看我們曾經在哪裡看到葡萄? 小葳:在小昕家的後花園 恩恩老師:那教室裡?可以在哪裡找到或看到葡萄的照片呢? 旁邊的小彥告訴小葳:小百科裡面有介紹唷!…… 請問,小彥的表現貼近下列哪一個學習指標的能力表現 (A)語-大-1-5-2 理解故事的角色、情節與主題 (B)語-大-1-5-3 辨認與欣賞創作者的圖像細節與風格 (C)語-中大-1-5-1 知道各類訊息類文本的功能 (D)認-中-1-4-1 理解符號中的具象物件內容
198. Why did Mr. Dent apply for the grant? (A) To repaint his building and replace a sign. (B) To expand the bakery's kitchen. (C) To fix a broken window. (D) To buy new ovens.
199. What item in Mr. Dent's proposal was rejected? (A) The yellow paint. (B) The labor costs. (C) The wooden sign. (D) The outdoor seating.