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115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 151-200(2026/01/05 更新)#136136(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 101-150(2026/01/05 更新)#136135(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 51-100(2026/01/05 更新)#136134(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 1-50(2026/01/05 更新)#136133(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03:工件夾持及校正及傳統銑床、CNC銑床-刀具選用及裝卸 101-130(2026/01/05 更新)#136132(30題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03:工件夾持及校正及傳統銑床、CNC銑床-刀具選用及裝卸 51-100(2026/01/05 更新)#136131(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03:工件夾持及校正及傳統銑床、CNC銑床-刀具選用及裝卸 1-50(2026/01/05 更新)#136130(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 151-190(2026/01/05 更新)#136129(40題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 101-150(2026/01/05 更新)#136128(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 51-100(2026/01/05 更新)#136127(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
第1條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第1條(適用範圍)
第2條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第2條(種類)
第3條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第3條(公平原則及比例原則)
最新討論
45 下列有關我國地方自治團體開徵地方稅的敘述,何者錯誤? (A)需依地方稅法通則之規定 (B)應擬具地方稅自治條例 (C)經各該立法機關完成三讀立法程序後公布實施 (D)法規公布前應報請監察院審查
46 下列何者不是非營利組織? (A)公益性社團法人 (B)私立大學 (C)行政法人 (D)財團法人
12. 若教師藉由「雞兔同籠」的問題,教過求解兩個數未知的數量關係後,想再命一個與「雞兔同籠」結構相似的問題讓學生練習,則下 列哪一個命題最合適? (A)某人去書店買了紅筆和藍筆共12枝,已知1枝紅筆和1枝藍筆共22元,請問某人各買了幾枝紅筆和藍筆? (B)爸爸和兒子今年的年齡和為32歲,且已知爸爸12年後的年齡是兒子年齡的3倍,請問爸爸和兒子今年各幾歲? (C)已知紅茶一杯和綠茶一杯的價錢相同,若買2杯紅茶和3杯綠茶要付100元,請問紅茶一杯和綠茶一杯各多少元? (D)某人去早餐店買肉包和菜包共8個,已知一個肉包賣15元、一個菜包賣12元,若某人付了114元,請問某人各買了幾個肉包和菜包?
41. 已知圓 A 的面積是圓 B 的 9 倍,則圓 A 的周長是圓 B 周長的幾倍? (A)3 (B)6 (C)9 (D)18
42. 下列哪些是在國民小學階段,學生進行「圓形圖報讀與製作」時可能利用到的數學概念預備知識? (甲)理解圓心角的意義 (乙)知道百分率的計算 (丙)繪出所指定的角度 (丁)理解圓周率的意義。 (A) (甲)(乙)(丁) (B) (乙)(丙)(丁) (C) (甲)(丙)(丁) (D) (甲)(乙)(丙)
二、英國的甜甜圈,一點都不辜負它的中文譯名,甜之又甜。 留學英國時,第一次在實驗室開會,桌上擺了一盒甜甜圈,油炸的麵包上滿覆巧克力,裡面還有甜滋滋的奶油,嗜甜的同學莫不大快朵頤。唯獨我,牙齒一咬就受不了,胃也吃不消,結果連晚餐都省下了。其後,每逢實驗室開會,甜甜圈的出席率經常是最高。 有趣的是,結束實驗室生活以後,我經常去買那種甜到膩人的甜甜圈—— 當然不是為了省一頓晚餐。那些年的實驗室會議,是我科學研究知識成長的重要場域,每當吃到甜甜圈,腦海總浮現往日充實而美好的時光。 現代人注重養生,過甜的食物總是忌口,上文的作者對於甜甜圈情有獨鍾,因為它勾連著一段人生的美好記憶。在你的生命裡,一定有不少食 物的記憶與成長的喜怒哀樂相關,請以「食物的記憶」為題,書寫一篇首尾完整的文章。