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22 下列關於行政罰的敘述,何者錯誤? (A)違反行政法上義務之行為,以處罰故意為原則,過失行為之處罰以法律有明文規定為限 (B)滿十四歲以上,未滿十八歲人之行為,得減輕處罰 (C)不得因不知法規而免除行政處罰責任 (D)違反行政法上義務之行為非出於故意或過失者,不予處罰

複選題3.「區別性增強」(differential reinforcement)是常用來回應不符合期待行 為的策略之一,下列有關「區別性增強」的敘述何者正確? (A)區別性增強不相容行為:小玉常常上課離開座位,如果可以整節 課都完全不離座,就可以得到一枚代幣。 (B)區別性增強低頻率行為:小玉常常上課遲到,如果準時到課就可 以得到一枚代幣。 (C)區別性增強替代行為:小玉上課常常插話搶答,老師說如果小玉 做到一節課只舉手回答 3 次就可以得到一枚代幣。 (D)區別性增強其他行為:如果學生沒有舉手就發言,必須扣除一枚 代幣。

37.下列注射途徑中,何者可容許之注射體積最少? (A)靜脈注射 (B)肌肉注射 (C)皮下注射 (D)皮內注射

複選題28.依據「警察勤務裝備機具配備標準」規定,關於警察勤務裝備機具之配備情形,下列敘述何者正確? (A)警笛屬於通訊型之裝備機具 (B)防暴網於各勤務執行機構配發 1 枝 (C)警用行動電腦係每兩人配發 1 部 (D)防彈頭盔係每兩人配發 1 頂 (E)電擊器於各勤務執行機構配發 2 枝

35. 畫畫的時候,小葳告訴恩恩老師:我不會畫,我不知道葡萄長在哪裡? 恩恩老師:妳想想看我們曾經在哪裡看到葡萄? 小葳:在小昕家的後花園 恩恩老師:那教室裡?可以在哪裡找到或看到葡萄的照片呢? 旁邊的小彥告訴小葳:小百科裡面有介紹唷!…… 請問,小彥的表現貼近下列哪一個學習指標的能力表現 (A)語-大-1-5-2 理解故事的角色、情節與主題 (B)語-大-1-5-3 辨認與欣賞創作者的圖像細節與風格 (C)語-中大-1-5-1 知道各類訊息類文本的功能 (D)認-中-1-4-1 理解符號中的具象物件內容

199. What item in Mr. Dent's proposal was rejected? (A) The yellow paint. (B) The labor costs. (C) The wooden sign. (D) The outdoor seating.