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程式設計(以 APP、Angular JS/TS、SQL 語言為主)、系統分析、 資料結構及資料庫應用

：(1)邏輯推理(2)UNIX/Linux 作業系統管理(3)shell scripting (4)資料庫管理(含 SQL 語法)

邏輯推理能力、企劃案實務論述

115年 - 115 初等考試_各類科：公民#136706(35題)

115年 - 115 初等考試_會計：會計學大意#136705(40題)

115年 - 115 初等考試_統計：統計學大意#136704(40題)

115年 - 115 初等考試_各類科：國文#136703(45題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社政法規大意#136702(50題)

115年 - 115 初等考試_廉政：公務員法大意（包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#136701(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：交通行政大意#136700(50題)

115年 - 115 初等考試_交通行政：運輸學大意#136699(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地法大意#136698(50題)

115年 - 115 初等考試_地政：土地行政大意#136697(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

信賴保護總整理

描述：違法受益處分、合法受益處分、行政法規修改廢止

國文

描述：二技

密碼學

描述：加密

25 集會遊行法所稱集會，究係指何種情形而言？ (A)係指於非公共場所聚眾活動 (B)係指於非公眾得出入之場所舉行會議、演說 (C)係指於公共場所演出文藝活動 (D)係指於公共場所或公眾得出入之場所舉行會議、演說或其他聚眾活動

26 警察人員對於現行違反社會秩序維護法之行為人，不得採取下列何種處置？ (A)逕行留置(B)即時制止其行為(C)逕行通知到場(D)其不服逕行到場通知者，強制其到場

5. 下列對於教學的敘述何者正確？ (A)教學是教育的邏輯必要條件 (B)營造氣氛是教學的充分條件 (C)教學須指出有待學習的事物 (D)我們是在教書，不是在教人。

1.戴資穎是臺灣首位世界羽球球后，專精於單打。其父親閒時最愛打羽球，從小在耳 濡目染及父親的鼓勵下，即喜愛且開始練習羽球。根據史卡爾(Scarr)和麥卡 (McCartney)的觀點，這是下列哪一種遺傳與環境交互影響的形式？ (A) 被動遺傳與環境的相關性 (B) 隱性遺傳與環境的相關性 (C) 引發遺傳與環境的相關性 (D) 主動遺傳與環境的相關性

12. 當前世界先進國家都強調學校在教學之外，尚應兼負有關學生福利與身心 健康的責任。由此觀之，臺灣許多學校除了供應營養午餐外，也定期幫學 生進行健康檢查。這樣的學校作為，主要顯示下列何種教育功能？ (A)傳承。 (B)選擇。 (C)社會化。 (D)保護。

4. 《臺北市教育政策白皮書》(2023)所宣稱的使命為何？ (A)科技驅動教育革新 (B)向世界學習，開創教育新格局 (C)提升學生自主學習 (D)多元文化教育