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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(英語):外國語(英語)#138362(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員(外語免測):觀光資源概要#138361(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(外語免測):觀光資源概要#138360(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:資處科#138359(26題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358(2題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138357(90題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:數學#138356(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:國語文#138355(1題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354(19題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(英語):外國語(英語)#138353(80題)
最新試題
20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation
19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager
18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious
最新申論題
2. 設α,β,γ為互異的複數,在複數平面上,A(α), B(β),C(γ),且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0,試證:△ABC為正三角形。 (15分)
(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何? (4分)
(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率,試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)
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數位科技概論
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何東霓
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
藥理學
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小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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教育心理學第二章
描述:
身體發展與教育
教育心理學第三章
描述:
本章主要講解的是皮亞傑的認知發展與教育
基醫內分泌系統
描述:
基醫內分泌系統 含病理整理
最新討論
5. Police are investigating a series of jewelry ________ in South Wales. (A) upheaval (B) hedge (C) heist (D) kibble
21 下列火警自動警報設備之施工自主檢查項 目中,何者有誤? (A) 火警受信總機是否符合 CNS8877 之規 定 (B) 感知器離空調出風口(天花板)是否超 過 1.5m (C) 火警受信總水電源是否有與發電機連 線 (D) 手動發信器裝置高度是否在 1.6~1.8m 之間
32 依消防設備師及消防設備士管理辦法規定,有關消防設備師及消防設備士業務執行等事項, 下列敘述何者正確? (A)請領消防設備師及消防設備士證書必須檢附國民身分證正本向中央消防主管機關申請 (B)消防設備師及消防設備士執行業務,以電子檔案方式之業務登記簿,至少應保存 5 年 (C)消防設備師及消防設備士之證書係由中央消防主管機關核發,故僅受中央消防主管機關之 監督 (D)消防設備師及消防設備士之獎勵事項,僅由直轄市、縣(市)政府來辦理
6.下列哪些對於多元評量的觀點較為適切? 甲、每個教學單元宜設計多種評量方式來了解學生的學習表現 乙、由於強調多元評量精神,故教學評量應避免使用紙筆測驗 丙、多元評量是主觀的評量,無法提供對學生學習客觀的資訊 丁、評量應該要能切合教學目標,並選擇適切的方式進行評量 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
32.下列關於「個別化教育計畫」(Individualized Education Program, IEP)及「個別化家庭 服務計畫」(Individualized Family Service Plan, IFSP)之描述,何者有誤? (A) 兩者皆考量到家庭與幼兒的優勢與需求 (B) 兩者皆強調家長的參與及合作 (C) 重視 IFSP 到 IEP 之無縫轉銜 (D) 兩者皆針對三歲以上的幼兒,而 IEP 著重以「兒童」為本位所規劃的教育計畫; IFSP 則以「家庭」為本位提供服務,強化家庭能量
13 那一位犯罪學思想家強調:「審判應避免秘密與隨意,刑罰必須依據公開且明確的法律進行」? (A)孟德斯鳩(Montesquieu) (B)貝加利亞(Beccaria) (C)邊沁(Bentham) (D)涂爾幹(Durkheim)