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民法總則與親屬
技檢◆化工-丙級
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115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)
最新試題
20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation
19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager
18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious
最新申論題
2. 設α,β,γ為互異的複數,在複數平面上,A(α), B(β),C(γ),且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0,試證:△ABC為正三角形。 (15分)
(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何? (4分)
(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率,試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)
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統測英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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tina
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刑法
交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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交通法規
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民法 編債 第 684 條
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人之債權人,於合夥存續期間內,就該合夥人對於合夥之權利,不得代位行使。但利益分配請求權,不在此限...
民法 編債 第 685 條
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人之債權人,就該合夥人之股份,得聲請扣押。 前項扣押實施後兩個月內,如該合夥人未對於債權人清償或...
民法 編債 第 686 條
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥未定有存續期間,或經訂明以合夥人中一人之終身,為其存續期間者,各合夥人得聲明退夥,但應於兩個月前...
最新討論
複選題64. 下列關於腦性麻痺的敘述,何者有誤? (A)一般稱為CP,大部分為智障 (B)是大腦機能缺陷所導致的 (C)腦性麻痺是進行性的疾病 (D)患者動作與肌肉不協調
14 依司法院大法官審理案件法,有關司法院大法官審理案件之可決人數,下列敘述何者正確? (A)解釋憲法,應有總額過半數出席,及出席人過半數同意 (B)宣告命令牴觸憲法,以出席人三分之二同意行之 (C)統一解釋法律及命令,應有現有總額過半數之出席,及出席人過半數之同意 (D)政黨違憲解散案件判決之評議,應經參與言詞辯論大法官過半數之同意
13.深開挖造成開挖面隆起、砂湧,其主要原因 不包含以下何者? (A) 支撐構材貫入深度不足。 (B) 底面阻水層過薄。 (C) 內外水壓差過大。 (D) 地表載重減輕。
40 政府近年透過修法加重酒醉駕車的罰則,一般社會大眾也多能表達對此一政策方向的支持,下列何者不符 合前述內涵? (A)罰則屬於強制性政策工具 (B)該政策具有政策正當性 (C)該政策具有政策合法性 (D)該政策以實質正義取代程序正義
(二)任務二 SEL 融入教學設計(10分) 根據你在任務一的歷史分析及上方提供的史料,針對高中學生設計兩個融入 SEL 的關鍵提問。 每個提問須標註其對應的 SEL 向度(例如:自我覺察/自我管理/社會覺察/關係技巧/負責任決策),並簡要說明:(1)此提問如何連結歷史內容 (2)此提問預期引發學生什麼樣的情緒或思考歷程 (3)此提問如何幫助學生將歷史理解轉化為當代生活的反思
一、請以高中生能理解的方式解釋:「中國」此一概念的意涵與歷史流變。(25%)