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研究所、轉學考(插大)◆細胞與分子生物學
研究所、轉學考(插大)◆生物材料物理加工
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最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(A)#137680(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:基礎分子生物學#137679(40題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(1-50)#137678(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-2 時間與日期#137675(15題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(51-91)#137672(41題)
115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)
115年 - 第六章 串列:6-6 tuple、dict、set#137666(46題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(1-50)#137665(50題)
115年 - 第六章 串列:6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)
115年 - 第六章 串列:6-5 串列實例#137663(18題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
最新課程
這是課程名稱
講師:
陳耘得
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這是課程描述
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
使用教學
講師:
LeoNiN
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很長很長的課程描述
最新主題筆記
3-4人體如何獲得養分
描述:
南一版一上生物3-4
教育統計2
描述:
整理自吳迪
國二下公民L1(契約)
描述:
嗯~就是有關契約的部分 第一次做筆記,還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦~...
最新討論
19.「小佳將有關家庭消費物品的資訊分析比較後,推薦適用的物品資訊給家人做消費的參考」,請問小佳扮演 家庭消費行為的何種角色? (A)決策者 (B)守門者 (C)代言者 (D)採購者
23. 關於消費者知覺的程序,下列何者正確? (A)展露階段注意階段理解階段 (B)注意階段展露階段理解階段 (C)注意階段理解階段展露階段 (D)展露階段理解階段注意階段
30. 下列哪一項目不是團體轉換階段團體領導者的任務? (A)自我調適,與協同領導者溝通協調,接受定期督導 (B)協助成員認知重建,引導團體探討個人鬆動的建構 (C)真誠面對團體事件,以身示範,為團體成員的榜樣 (D)協助成員瞭解團體現象,在團體安全氛圍下表達情緒和感受
50. 場主指示凱恩將現有的水稻田於收割後改栽植紅豆,推測該土地在採收紅豆時,不會出現哪些雜草? (A) ①③⑤⑥ (B) ①④⑦⑧ (C) ①②④⑧ (D) ①⑤⑦⑧
46.下列何種細菌屬於厭氧性革蘭氏陰性球菌? (A)Fusobacterium nucleatum (B)Cutibacterium acnes (C)Acidaminococcus (D)Peptostreptococcus anaerobius
15.授信五P原則中,債權保障因素可分為內部保障與外部保障,對於內部保障,下列敘述何者錯誤?(A)借戶有良好之財務結構(B)周全的放款契約條款(C)以借戶之資產作擔保(D)背書保證